برنامج Mind Manager هو برنامج يستخدم لتصميم الخرائط الذهنية وإعداد العروض التقديمية، ويمكن تحويل الخريطة إلى مجموعة من الصيغ مثل ( وورد – بوربوينت – إكسل – صورة). نسعى من خلال هذا المقال إلى شرح: واجهة المستخدم الأساسية. …
أكمل القراءة »من الحيل الميكانيكية إلى الروبوتات الذكية
العنوان الكامل للمقال: من الحيل الميكانيكية إلى الروبوتات الذكية دور الروبوتات التعليمية في إعداد ال…
موت الذات في عصر الآليات الدماغية: صرخة من داخل الفصل الفلسفي
تمهيد إشكالي هل نحن بصدد إعلان “النهاية البيولوجية” للذات المستقلة أمام زحف واجهات الدما…
ديناميكيات القلق وتأثيراتها العابرة للفرد : دراسة في سيكولوجية الصحة النفسية المجتمعية
الملخص (Abstract) تهدف هذه الدراسة إلى تحليل ظاهرة القلق بوصفها حالة نفسية لا تقتصر على التجربة الفر…
من القلق إلى التمكين: الذكاء الاصطناعي وتعزيز الاتجاه الإيجابي نحو مهنة التعليم
مقدمة يشهد العالم تحولًا رقميًا متسارعًا بفعل تطور تقنيات الذكاء الاصطناعي Artificial intelligence، …
النحو النفسي في مجال تعليم العربية للناطقين بغيرها نماذج من القرآن والعربية المعاصرة
كنت قد نشرت في إبريل من عام 2017 مقالة قصيرة بعنوان “النحو الموضوعي” في مجال تعليم العرب…
أحدث المقالات
سلسلة حكايات كما يجب أن تروى، الحكاية الخامسة: السندباد البحري، الرحلة الرابعة
يندرج هذا الموضوع في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الخامس من سلسلة “حكايات كما يجب أن تروى“. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. يمكنكم قراءة المقال التقديمي للسلسلة من هنا، و الحكاية الأولى من هنا، و الحكاية الثانية من …
أكمل القراءة »التعدد اللغوي بمقاربات متعددة
1-تقديم الإشكالية إن الإشكالية التي ينطلق منها هذا البحث هي التساؤل عن مشروعية التعدد اللغوي الحاضر بقوة في المنهاج التربوي للتعليم الابتدائي الجديد المعمول به في المغرب، والذي تم تعميمه ابتداء من الموسم الدراسي: 2018/2017، …
أكمل القراءة »10 أمور لنجاح درس المحادثة في تعليم العربية لغير الناطقين بها
لا حاجة لبيان ذكر أهمية المحادثة في تعليم اللغات؛ إذ إنّ معرفة أي لغة إنما ينظر لها بالأساس على مستوى التواصل الشفهي، فابن جنّي في خصائصه (1/ 33) عرف اللغة بقوله: هي أصوات يعبر بها كل …
أكمل القراءة »التوجيه التربوي : مفهومه ـ أهميته ـ آلياته
مقدمة من منا لم يسأل هذا السؤال في طفولته: ” ماذا تريد أن تكون عندما تكبر؟” سؤال رغم بساطته وبراءته بالنسبة للأطفال إلا أنه يحمل في طياته كل معاني تعقيدات فلسفة الحياة ويبقي الباب مفتوحا …
أكمل القراءة »ما هو بحث أو دراسة الدرس Lesson Study ؟
بحث أو دراسة الدرس هو عبارة عن ممارسة تطوير مهني، يتشارك فيها المعلمون على شكل فرق تعلم داخل المدرسة أو خارجها من أجل تحسين خطة الدرس، وتنفيذها، وملاحظة انعكاس تلك الخطة على تعلم الطلبة، وذلك …
أكمل القراءة »50 من أفضل تطبيقات أيباد التي تدعم نظام ستيم STEAM
يهدف نظام ستيم STEAM إلى تحسين نتائج مخرجات التخصصات الأربعة: العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات. ويحظى STEAM/STEM باهتمام التربويين في كافة أنحاء العالم، باعتباره توجها و فلسفة تهدف للنهوض بالتعليم لتهيئة الطالب للتعامل مع الواقع العملي المعاصر و تأهيله للوظائف …
أكمل القراءة »تصميم الموارد التعليمية المفتوحة OER
التحول الرقمي للمناهج التعليمية ليست اختياريا في الوقت الحالي، بل أصبح ضرورة ملحة، فالجامعات والمؤسسات التعليمية تسعى إلى مواكبة تلك التطورات بشكل عام؛ و على صعيد المناهج بشكل خاص. كما أن إتاحة الموارد التعليمية المفتوحة على شبكة …
أكمل القراءة »الحقائب التعليمية : تعريفها، أهميتها، أنواعها، سِمَاتُها، شُروطها…
لعل أول ما تنبغي الإشارة إليه بخصوص مفهوم الحقائب التعليمية هو اعتمادها على التعلم الذاتي كفلسفة للعمل، فهي إحدى نماذجه وتجلياته، بشكل يجعلها وسيلة فعالة لتوفير الوقت والجهد، مع الاستغلال الأمثل للوسائل التعليمية المتوفرة. و …
أكمل القراءة »المدرسة كوحدة تطوير مهني للمعلمين
يُعد التطوير المهني من خلال المدرسة كوحدة للتطوير اتجاها عالميا ظهرت تطبيقاته في كثير من دول العالم خاصة في الولايات المتحدة الأمريكية التي شهدت بدايات هذا الاتجاه؛ حيث أوضح كل من بولز (Boles, 1990)؛ و …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم