نتائج البحث عن : مواقع التواصل الاجتماعي

التعليم الافتراضي المُستدام

الرحلات الافتراضية

ما يواجه التعليم في ظل جائحة كورونا يمثل تحدياً جديداً يستدعي التفكير بطرق وأساليب جديدة ومختلفة عما سبق؛ وذلك كي ينجح التعليم في التعامل مع المستجدات ويتغلب على الصعوبات الحاليّة والمستقبلية. أصبح التعليم الإلكتروني أحد …

أكمل القراءة »

تطوير المخرجات التعلمية لبرنامج السياحة والآثار التاريخية في التعليم العالي تلبيةً للوظائف المستجدة في ضوء رؤية 2030

1- مخرجات برنامج السياحة والآثار التاريخية ومستقبلها الوظيفي في ظل رؤية 2030 تعتبر السياحة في المملكة العربية السعودية من القطاعات المستحدثة التي تتميز بالنمو الواعد والسريع، حيث تمثل أحد المحاور المهمة لرؤية السعودية 2030،  لِما …

أكمل القراءة »

تطبيقات الواقع المعزز في التعليم

تحدثت في المقالة السابقة حول تقنية الواقع المعزز في التعليم، وكيف يمكنها دعم البيئة التعليمية بالتقنية (في حال الحاجة الماسة إليها)، بغرض تسهيل الحصول على المعلومة وفهمها وتحليلها، خاصةً المعلومات المجردة والرموز، ولكن قبل استخدامها …

أكمل القراءة »

التنمية المهنية الإلكترونية للمعلم كمدخل لمواكبة التعليم عن بعد

التنمية المهنية للمعلمين

  لقد أصبح جلياَ أن قضية التنمية المهنية الإلكترونية للمعلم من أهم القضايا التربوية الحالية التي تطرح نفسها بقوة على مجتمع المعلمين والمعلمات؛ وذلك لما لها من أهمية بالغة في تطوير الأداء، وبالتالي تحسين تعلم …

أكمل القراءة »

بحث المعلم و التعليم عن بعد

التقنية في التعليم

يعتبر المعلم أحد ركائز بناء النظام التعليمي، فهو يبني العقول ويصقل الشخصيات وينمي المعارف ويطور المواهب والمهارات، وأثناء تعليمه يواجه العديد من المشكلات التي قد تخفض مستوى التعليم، وخصوصا التعليم عن بعد في الوقت الراهن …

أكمل القراءة »

القوة الناعمة و آليات استخدام التعليم كقوة ناعمة

القوة الناعمة

مقدمة: يعتبر مصطلح القوة الناعمة من المصطلحات الحديثة نسبياً، فقد أطلقه صاحبه “جوزيف ناى” لأول مرة عام 1990 وسرعان ما انتشر استخدام هذا المفهوم. ويمنح مفهوم القوة الناعمة قوة نظرية وتطبيقية هائلة، لأنها توفر قواعد …

أكمل القراءة »

التعلم الافتراضي ضرورة حتمية في عصر الرقمنة

بيئات التعلم الشخصية

مقدمة أدى استخدام شبكة الإنترنت في التعليم إلى تطور مذهل وسريع في العملية التعليمية كما أثر في طريقة أداء المعلم والمتعلم وإنجازها في غرفة الصف، فاستخدام الأنظمة المتعددة في الإنترنت سوف يغير الطريقة التي تؤثر …

أكمل القراءة »

تعلّم اللغة العربية لمتعددي الثقافات واللغات وفقًا لمفهوم التعلم من بعد

يبدو أن تعليم اللغة العربية وتعلّمها لمتعددي الثقافات واللغات يمتثل إلى سلطة الخيار الإلزامي لمفهوم التعلّم من بعد؛ نتيجة أزمة ” كوفيد 19″ وأخذ يترافق مع خطاب سلطة القوة، من لا يمتلك التقنيات الحديثة في …

أكمل القراءة »

ما هي تكنولوجيا إنترنت الأشياء IOT ؟ و كيف نستفيد منها في التعليم؟

إنترنت الأشياء في التعليم

المقالة من إعداد الباحثتين: عزة سالم حامد الجهني، ماجستير تقنيات تعليم ،مطورة مواقع إلكترونية و نورة ضواحي العتيبي، ماجستير تقنيات تعليم، مدرب الكتروني معتمد مقدمة تعتبر تكنولوجيا إنترنت الأشياء IOT الثورة الرابعة للمعلومات، بعد تلك …

أكمل القراءة »

نصائح هامة حول التعليم والتعلم عن بعد

المحتوى الإلكتروني

في ظل الثورة الرقمية التي انفجرت من بداية القرن الحالي ومع التغييرات التي تطرأ كل يوم والتي لا تنتهي ولا تتوقف، وفي ظل الأزمة الحالية التي شهدت زخما كبيرا ومفاجئا في عمليتي التعليم والتعلم عن …

أكمل القراءة »