نتائج البحث عن : وسائل التواصل

استخدامات الثورة الصناعية الرابعة في التعليم الرقمي Education 4.0

التكنولوجيا

ماذا نعني بإنترنت الأشياء في التعليم؟  إنترنت الأشياء في التعليم يعني ببساطة استخدام حلول إنترنت الأشياء للمباني الذكية في البيئات التعليمية، حيث يعرّف إنترنت الأشياء ويشار له اختصارًا بـ IoT بأنه مفهوم حاسوبي يعبّر عن …

أكمل القراءة »

ومضات تربوية

التنمية المهنية المعلم المشرف

التعليم مهنة مقدسة، يشعر صاحبها بأهميتها وعظمتها لكونها رسالة سماوية شريفة، ومن يقوم بها مخلصاً لعمله، صادقاً مع نفسه ينال رضا الله ورضا المجتمع. لقد كانت النظرة قديماً لعملية التعليم على أنها نقل المعرفة من …

أكمل القراءة »

الاختلاف بين أستاذ اللغة العربية للناطقين بها وأستاذ اللغة العربية للناطقين بغيرها

المقدمة: تعتمد العملية التربوية على ثلاثة عناصر رئيسية: المعلم والمتعلم والمنهج الدراسي حيث للمعلم دورا خاصا عندما يتعلق الأمر بتدريس اللغات بشكل عام وتعليمها لمتحدثي اللغات الأخرى بشكل خاص إذ أن اللغة ليست فقط مجموعة …

أكمل القراءة »

تشجيع الاتجاه نحو مواطنة عالمية

تشجيع الاتجاه نحو مواطنة عالمية

إن بناء المواطن يعد من أسمى أهداف التعليم، وفي كل الأحوال فإن بناء المواطن يختلف من مجتمع لآخر ومن دولة إلى أخرى. ومن هنا فإن المؤسسات التربوية يجب أن تضع نصب أعينها مفهوم المواطنة كهدف …

أكمل القراءة »

كيف ستغير التقنيات الحديثة من مستقبل التعليم

تكنولوجيا التعليم

مقدمة في عصر التكنولوجيا الحديثة، تتطور التقنيات بسرعة هائلة وتؤثر على جميع جوانب الحياة، بما في ذلك التعليم. و تعد التقنيات الحديثة، مثل الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والواقع المعزز والتعلم الآلي من بين التقنيات التي …

أكمل القراءة »

تدريب التعلم الإلكتروني: كيفية تنويع دروسك باستخدام أداة تأليف

قدم التدريب عبر الإنترنت الكثير من الفرص الجديدة للتعليم خلال السنوات الماضية، إذ تتوفر أنشطة تعليم وطرق تدريب جديدة عبر الإنترنت، وها هي تجربة التدريب تتحول إلى مزيج من مختلف الصيغ والأساليب. في حال أنك …

أكمل القراءة »

إشكالية تدريس الدين بالمدرسة العربية : ملاحظات ومداخل للنقد والاستشراف

تعتبر إشكالية تدريس الدين بالمدرسة العربية، من أهم الإشكالات المزمنة التي لا زالت تؤثر على المخرجات القيمية والثقافية في المنظومة التربوية، بل والتنموية بشكل عام، إذ كما هو متداول ومعروف لدى الباحثين أن هناك فرضية …

أكمل القراءة »

جائزة محمد بن راشد للغة العربية في دورتها السابعة تفتح باب الترشح لنيل إحدى جوائزها

جائزة محمد بن راشد للغة العربية

فُتِحَ قبل أيام باب الترشح والتسجيل في جائزة محمد بن راشد للغة العربية، وهي الجائزة التي تتوخى تعزيز مكانة اللغة العربية وتحفيز العاملين على رُقِيها أفرادا ومؤسسات، و كذا النهوض بها و تكريس استخدامها في …

أكمل القراءة »

منحى STEM وعلاقته بالتفكير التحليلي

تعليم ستم

حظي منحى STEM في السنوات الأخيرة بالكثير من الاهتمام والنقاش في ساحات التربويين، وفي العديد من الساحات الدولية. وعلى الرغم من أن التخصصات الفردية التي تشكل منحى  STEM  (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) موجودة منذ بدء …

أكمل القراءة »

لماذا نُقبلُ على الكتابة؟

لماذا نكتب

مع ظهور الحاسوب وشيوع استخدام الشبكة العنكبوتيّة، ومع تعدّد وسائط التواصل الاجتماعيّ، يُقبل الناس على ارتياد المواقع العديدة، واستخدام وسائط التواصل، يقرأون ويشاهدون ما يُنشر، ويمارسون كتابة التعليقات وردود الفعل حول ذلك. طبعًا، ليس كلُّ …

أكمل القراءة »