نتائج البحث عن : الموارد

اقتصاد المعرفة والاستثمار البشري والمادي في ضوء نطام الجامعات الجديد في السعودية

المناهج الدراسية في المملكة العربية السعودية

مقال علمي كمتطلب تكميلي في مقرر تطبيقات في بناء المناهج، بقلم: باحثة الدكتوراه أ. نهى بنت عبد الله الحارثي، وإشراف أ.د. نهاد بنت محمود كسناوي، الأستاذ المشارك بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بجامعة أم …

أكمل القراءة »

تطوير المخرجات التعلمية لبرنامج السياحة والآثار التاريخية في التعليم العالي تلبيةً للوظائف المستجدة في ضوء رؤية 2030

1- مخرجات برنامج السياحة والآثار التاريخية ومستقبلها الوظيفي في ظل رؤية 2030 تعتبر السياحة في المملكة العربية السعودية من القطاعات المستحدثة التي تتميز بالنمو الواعد والسريع، حيث تمثل أحد المحاور المهمة لرؤية السعودية 2030،  لِما …

أكمل القراءة »

أهم ما ينبغي معرفته عن التعلم التعاوني و المنصات الإلكترونية

سنحاول في هذا المقال تسليط الضوء على عدة مفاهيم متقاربة و ذات أهمية في العملية التعليمية التعلمية، وكذا بيان العلاقة بينها: أ- التعلم التعاوني و المنصات الإلكترونية يتضح من قراءة وتتبع الأدبيات التربوية أن مفهوم …

أكمل القراءة »

التدريب الإلكتروني للمعلم في ظل التعليم عن بعد

التقييم في التعلم عن بعد

التدريب الإلكتروني للمعلم في ظل التعليم عن بعد – إشراف ومتابعة د. وزيرة باوزير – جامعة دار الحكمة – جدة، المملكة العربية السعودية نعيش هذه الأيام تطورا هائلا في تقنية المعلومات، والتي أسهمت بدورها وساعدت …

أكمل القراءة »

بحوث المعلمين و التنمية المهنية المستدامة في السعودية

استراتيجية التلميذ اليقظ

نشهد اليوم تغيرات محلية وعالمية متسارعة تؤدي إلى تطوير العديد من المجالات بجميع الدول ومن ضمنها مجال التعليم، فدول العالم تهتم بالتعليم باعتباره أساس بناء الدول ونهضة الإنسان وتقدمه في شتى المجالات الحياتية، وبناء الدول …

أكمل القراءة »

كيف تغير التدريس خلال السنوات العشر الماضية

للمدرسة أدوار كثيرة لعل أهمها -إلى جانب نقل المعرفة- هو نشرُ الثقافة، سواء السائدة في مجتمع ما أو بشكلها الكوني. وعلى اعتبار أن المعرفة والثقافة عنصران ديناميكيان وفي تحولٍ وتغير وتطور وتفاعل مستمرين، فإن هذا …

أكمل القراءة »

القوة الناعمة و آليات استخدام التعليم كقوة ناعمة

القوة الناعمة

مقدمة: يعتبر مصطلح القوة الناعمة من المصطلحات الحديثة نسبياً، فقد أطلقه صاحبه “جوزيف ناى” لأول مرة عام 1990 وسرعان ما انتشر استخدام هذا المفهوم. ويمنح مفهوم القوة الناعمة قوة نظرية وتطبيقية هائلة، لأنها توفر قواعد …

أكمل القراءة »

نموذج الجامعة المنتجة في مواجهة تحدي التمويل لدى الجامعات الحكومية

الجامعات

تتسارع إيقاعات العالم اليوم ومتغيراته، ولمواكبة تلك الإيقاعات والإبداعات، يتحتم علينا أن نمتلك القدرة على الإسهام، إنتاجا وإبداعا، وذلك لايتم إلا بالعلم والتعليم.  فالتعليم هو الركيزة الأساسية للتنمية الشاملة بصفة عامة، والتنمية البشرية بصفة خاصة، …

أكمل القراءة »

تدريب معلم الرياضيات باستخدام تكنولوجيا التعليم عن بعد

تحبيب الرياضيات للطلاب

تحول اهتمام العالم بأسره  في الفترة الأخيرة إلى الاهتمام بتكنولوجيا التعليم وتوظيفها في التعلم عن بعد، وذلك من أجل تطوير عملية التعليم وضمان معرفة كل ما هو جديد في العالم المحيط بنا. ومن المداخل الحديثة مدخل التعلم …

أكمل القراءة »

العبور الآمن لدورات انكماش الاستثمار في التعليم و التربية

من الرؤى النهضوية المتوازنة التي تساعد على تفعيل الطاقات المتاحة في مشاريع التنمية، الرؤية القائلة: “إن مشاريع نهضة الأمم لابد أن تُترك فيها مساحات وأدوار للمجتمع ومؤسساته”، ومن أهم مجالات التنمية المعاصرة في العالم العربي …

أكمل القراءة »