مقدمة برزت الحاجة إلى الاهتمام رسمياَ بفئة صعوبات التعلم من ذوي الحاجات الخاصة في بداية الستينات من القرن العشرين، حيث كانت الأفكار الأساسية تدور بوضوح حول فئة من الأطفال الذين لا يعانون تخلفا عقليا، أو …
أكمل القراءة »
إن نجاح المجتمعات مرتبط بشكل كبير بنجاح تعليم أفراد هذا المجتمع بجميع شرائحه المختلفة، ومنهم ذوو الاحتياجات الخاصة. وقد تنامت الجهود في السنوات الأخيرة لتطبيق أحدث الأساليب التعليمية في مجال التربية الخاصة، ومن تلك الأساليب …
أكمل القراءة »
مقدمة: من الواقعي أن أي نشاط تقوم به المؤسسة لابد أن يكون مخططاً ومدروساً وقائماً على أساس عملي وعلمي، وذلك حتى يتحقق الهدف المطلوب منه. وبما أن التدريب أحد الأنشطة الهامة فإن الأمر يستدعي أن …
أكمل القراءة »
مقدمة: تتناول الدراسة الحالية اضطراب التكامل الحسي disorder Sensory integration الذي يعد سببًا للعديد من مشاكل التعلم سواء لذوي الإعاقة أو العاديين، حيث تم تعريف اضطراب التكامل الحسي ومكوناته وأهميته لعمليتي التعلم والتدريب، كما تناولت …
أكمل القراءة »
مقدمة: يعتبر علم تحليل السلوك التطبيقي Applied Behavior Analysis (ABA) من أهم العلوم التي تستخدم على نطاق واسع في مجال التربية الخاصة عامة واضطراب طيف التوحد خاصة، وقد توسعت دول العالم المتقدم وخاصة الولايات المتحدة …
أكمل القراءة »
هذا المقال بعنوان: ”أول رائد تربوي متخصص إسماعيل القباني ‘‘ هو الثاني من سلسلة مقالات حول إطلالة على نخبة من علماء التربية العرب، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات تعليم جديد. المقال …
أكمل القراءة »
المقدمة: يعد التعليم العالي الداعم الأول للتنمية الشاملة و أداة لنهوضها، وذلك لمقدرته على مد المجتمع البشري بما يحتاجه من كفاءات و مهارات لها القدرة على إحداث تغيرات في مختلف مجالات الحياة. ولهذا تبذل المملكة …
أكمل القراءة »
ماذا نعني بإنترنت الأشياء في التعليم؟ إنترنت الأشياء في التعليم يعني ببساطة استخدام حلول إنترنت الأشياء للمباني الذكية في البيئات التعليمية، حيث يعرّف إنترنت الأشياء ويشار له اختصارًا بـ IoT بأنه مفهوم حاسوبي يعبّر عن …
أكمل القراءة »
المقدمة: يشهد العالم اليوم التجدد المعرفي والتحول التقني السريع، الذي نتج عنه الدعم والتمكين والتطور العلمي والعملي في مؤسسات المجتمع، وبالأخص المؤسسات التعليمية وازدهارها بمواكبة تقنيات الثورة الصناعية الرابعة، التي تهتم بربط التكنولوجيا بالصناعة من …
أكمل القراءة »
تمهيد: في بداية عام 2016م ظهر مفهوم الثورة الصناعية الرابعة، وهو مصطلح يشير إلى التكامل بين ثلاث كلمات موجهة وهي (الثورة – والصناعة -والجيل الرابع)، حيث يقصد بكلمة ثورة: محاولة التغيير الكامل والجذري لما هو …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم