نتائج البحث عن : الرياضيات

طرائق التدريس الحديثة وأثرها في تنمية مهارات التفكير في الرياضيات

الرياضيات في سنغافورة

لم يعد التعليم تعليما قائما على إكساب المتعلم قدرا من المعرفة سرعان ما تختفي بانتهاء الغاية منها، بل تعدى ذلك لإكساب المتعلم القدرة على توليد المعرفة وابتكارها. وقد تم اعتبار التفكير هو الهدف الأساس من …

أكمل القراءة »

تدريب معلم الرياضيات باستخدام تكنولوجيا التعليم عن بعد

تحبيب الرياضيات للطلاب

تحول اهتمام العالم بأسره  في الفترة الأخيرة إلى الاهتمام بتكنولوجيا التعليم وتوظيفها في التعلم عن بعد، وذلك من أجل تطوير عملية التعليم وضمان معرفة كل ما هو جديد في العالم المحيط بنا. ومن المداخل الحديثة مدخل التعلم …

أكمل القراءة »

التوازن بين المعرفة المفاهيمية والإجرائية في تدريس الرياضيات

تحبيب الرياضيات للطلاب

فرضت التغيرات الحالية والمعاصرة في فلسفة التعلم والتعليم تغيرا واضحا في المنظور العام لتدريس الرياضيات، فلم يعد الهدف من دراستها وتعليمها تنمية مهارات إجراء العمليات الرياضية فقط، بل وإنشاء جيل قادر على حل المشكلات و …

أكمل القراءة »

تجربتي باستخدام استراتيجية TLK BASIC CROW في تدريس الرياضيات

استراتيجية TLK BASIC CROW

استراتيجية TLK BASIC CROW : المعلم الناجح ما هو إلا ذلك المعلم النشط الذي يتناول طرق واستراتيجيات تدريس ووسائل تعليمية متنوعة تساعد على إثارة المتعلم وتوليد دافعيته نحو التعلم. فهو يبدأ عرض درسه من خلال …

أكمل القراءة »

استراتيجيات ما وراء المعرفة ودورها في تدريس الرياضيات

استراتيجيات ما وراء المعرفة

استراتيجيات ما وراء المعرفة و تدريس الرياضيات: من أهم أهداف تدريس الرياضيات تعليم التلاميذ كيف يفكرون، وذلك عن طريق تنمية قدراتهم على كيفية التفكير في التفكير “Metacognition” وكيفية معالجة المعلومات للاستفادة منها في مواقف الحياة …

أكمل القراءة »

الثورة الصناعية الرابعة و تعليم الرياضيات

تعلم الرياضيات

يواجه العالم اليوم العديد من التحديات والصعوبات، والتي تجعل من تطوير التعليم وتغير أدوراه خياراً استراتيجياً لدى دول العالم أجمع. إن حدوث أي تقدم ونهضة حقيقة في أي دولة يعتمد في المقام الأول على تعليم …

أكمل القراءة »

منهج الرياضيات في سنغافورة ومهارات المستقبل: قراءة تحليلية

الرياضيات في سنغافورة

  من إعداد نجلاء السبيعي، إشراف: د.سعاد الأحمدي مقرر اتجاهات حديثة في المناهج تميزت سنغافورة بحصولها على المراكز المتقدمة في اختبارات PISA2018، وهو دراسة تقويمية أطلقتها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية OECD بهدف مراقبة مدى اكتساب …

أكمل القراءة »

أثر المعرفة المفاهيمية للمعلم في تدريس الرياضيات

المعرفة المفاهيمية

فرضت التطوراتُ المعاصرةُ تغيراً في المنظور العام لتعليمِ الرياضيات، فلم يعد الهدفُ منْ تعليمها مجردَ تنمية مهارات إجراء العملياتِ الحسابيةِ، أو حلّ مسائل مجردة لا تمت للواقع بصلة دون روابط بينها وبين هذا الواقع وفقًا …

أكمل القراءة »

5 استراتيجيات لتحبيب الرياضيات للطلاب

تحبيب الرياضيات للطلاب

لطالما كانت علاقة الطلاب بالرياضيات علاقة حذرة ومبهمة، فهي مقرر يربطون بينه وبين الذكاء ويرتفع مستوى القلق لديهم منها كل ما اقترب موعد الاختبار، ولكنهم يدركون أن فيها من الجمال ما لا يستطيعون التعبير عنه. …

أكمل القراءة »

أهم تطبيقات الرياضيات للأيباد خاصة بالمرحلة الثانوية

تعتبر المرحلة الثانوية حاسمة في المسار الأكاديمي للطلاب، مما يجعل بعض المواد الدراسية تشكل بعض الصعوبات فيما يخص استيعاب المفاهيم و إدراك المبرهنات و تطبيق القواعد، وهذا ينطبق بدون شك على مادة الرياضيات. لكن مع …

أكمل القراءة »