نتائج البحث عن : الإبداع

مجتمعات التعلم المهنية : المفهوم، المبادئ و عوامل النجاح

مجتمعات التعلم المهنية

مقدمة تعتبر مجتمعات التعلم المهنية أحد الأساليب الواعدة لتحسين النظم التعليمية، وركيزة أساسية في برامج التطوير والتنمية المهنية للمعلم، والتي تطور مفهومها منذ التسعينات باعتبار المدرسة المجتمع والوحدة الرئيسة في إحداث التحولات الفعالة، ووسيلة منهجية …

أكمل القراءة »

البحث العلمي والواقع التربوي… تحديات وطموحات!

البحث التربوي

تعد البحوث والدراسات العلمية الأرضية الأساس التي يعتمد عليها أي مجتمع يسعى للتطور والتقدم في شتى مجالات الحياة، وقد أدركت مجموعة من الدول المتقدمة أهمية إعداد أفرادها – بوصفهم يشكلون رأس المال الفكري والقوة الناعمة …

أكمل القراءة »

الفصول الدراسية في المستقبل من وجهة نظر التعليم الفنلندي

التعليم في فنلندا

على الرغم من التغيرات الكبيرة التي طرأت على أسلوب الحياة بسبب التقدم التكنولوجي، فإنه إذا نظرت إلى فصل دراسي اليوم و قارنته مع إحدى الفصول الدراسية في أوائل القرن العشرين فلن تلاحظ الكثير من الاختلافات …

أكمل القراءة »

استراتيجية التلميذ اليقظ

استراتيجية التلميذ اليقظ

مقدمة يظل المعلم ركن التعليم الأول وسيد الموقف التعليمي مهما تعددت الوسائل والأساليب، ولهذا فهو القائد لكل نشاط تعليمي، وهو الموجه لكل سلوك يمارسه المتعلم، فلا تعليم أو تعلم دون معلم، ولهذا يجب أن يكون …

أكمل القراءة »

مؤشرات الأداء الرئيسية KPIS و بطاقة الأداء المتوازن BSC

مؤشرات الأداء الرئيسية بطاقة الأداء المتوازن

هذا مقال علمي برؤية تنفيذية لتيسير فهم مؤشرات الأداء الرئيسية KPIS وبطاقة الأداء المتوازن BSC و كيف يمكن الاستفادة منها في إعداد مفردات محتوى حقيبة تدريبية. 1- ماذا يقصد بالأداء ؟ – أداء الفرد : هي …

أكمل القراءة »

توطين البرنامج اليومي لرياض الأطفال من خلال تنمية مهارات الذكاء القيمي

اختبار الذكاء

المقدمة توصي الاجتماعات الدولية بأهمية برامج الأطفال، إنً الإعلان الذي صدر عن الدورة الثامنة والأربعين للمؤتمر الدولي للتربية ، أوصى في محوره الثالث بإعداد برامج الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة من أجل ترويج الشمولية، بالإضافة …

أكمل القراءة »

الأسئلة الصفية : واقعها ومهاراتها في التدريس

الأسئلة الصفية

التدريس عملية تتطلب جملةً من المهارات الأساسية و الكفاءات المتنوعة لما تحتويه من فنون و قدرات متنوعة في الجانب التطبيقي للتعليم، و الممارسات التي تجري في ساحته الفكرية و النقاشية، للوصول إلى تحقيق الأهداف التربوية …

أكمل القراءة »

اتجاهات البحث في تقنية التعليم

مقدمة: عرفت الجمعية الأمريكية للاتصالات التربوية والتكنولوجيا (1994 ,AECT) تكنولوجيا التعليم بأنها: “علم يبحث في النظرية والتطبيق الخاصة بتصميم العمليات والمصادر وتطويرها واستخدامها وإدارتها وتقويمها من أجل التعلم “، ونتيجة لتطورات كثيرة ومتسارعة في مجال …

أكمل القراءة »

عشرون نصيحة للمعلم المبتدئ كي يكون ناجحًا

هذه المقالة هي رسالة متواضعة يضعها الباحث أمام أنظار المعلمين أو المدرسين الذين التحقوا بمهنة التعليم حديثًا أو من هم مقبلون على الالتحاق بالمهنة التعليمية في المؤسسات التربوية المختلفة. المقدمة لاشك أن مهنة التعليم بشكل …

أكمل القراءة »

تطوير المناهج الدراسية في المملكة العربية السعودية

المناهج الدراسية في المملكة العربية السعودية

تعد المناهج من أهم مكونات النظام التربوي باعتبارها الوسيلة التي تحقق أهداف المجتمع داخل وخارج المؤسسات التربوية. فهي عبارة عن إطار مرجعي يتضمن محتوى المعرفة الاجتماعية والظواهر الطبيعية والبشرية والمهارات والاتجاهات والقيم و مهارات العمل والبحث …

أكمل القراءة »