نتائج البحث عن : التعليم الإلكتروني

الاحتراق النفسي للطلاب في ظل جائحة الكورونا

كورونا تغير الحياة

يواجه العالم مخاطراً بين الحين والآخر، ودائماً ما يكون المخرج منها بالعلم والتكنولوجيا، فالأمم المتقدمة تسعى لمواجهة المخاطر من خلال سُبل ودراسات علمية، إلا أن الأمر هذه المرة كان أخطر وأسرع مما يتصور البعض؛ إنه …

أكمل القراءة »

نظريات التعلم المعتمدة على الاتصال ودور التقنيات الحديثة في تطبيقها

مقدمة: يعتبر التعلم ضرورة لكثير من مواقف الحياة وهو الأساس في تفسير كثير من مظاهر السلوك البشري السوي وغير السوي، حيث تعتبر وسيلة لاكتساب الفرد للمعارف والمهارات وتكوين عاداته السلوكية واتجاهاته وتحقيق إنسانيته، وما من …

أكمل القراءة »

التغذية الراجعة المبرمجة

التغذية الراجعة

ردة الفعل التي تصدر من المتعلم بعد التعلم قد تكون سلوكا ما ‌أو معلومة أو مخرجا أو عملا تطبيقيا يطلق عليه تغذية راجعة (Feedback)، ومن خلالها يستطيع المعلم ‌أن يعرف ما إذا كانت طريقته في …

أكمل القراءة »

التعلم التشاركي في الفصول الافتراضية

التعلم التشاركي في الفصول الافتراضية

يواجه الكثير من الطلبة صعوبة في مواكبة عملية التعلم عن بعد في ضوء إغلاق المدارس بسبب COVID-19، خاصة الطلبة الأكثر هدوءاً حيث يجدون صعوبة في الانضمام للمحادثات الجماعية. وقد أشار أبو مغلي وشعيب (2020) في …

أكمل القراءة »

أهم ما ينبغي معرفته عن التربية الفنية الرقمية

التربية الفنية الرقمية

مقدمة  إزاء جدلية الخوض في  غمار مقتضيات الألفية الثالثة وافتراضاتها في شيوع الرقمية وانتشار تقنياتها من جهة، وما تدعو إليه اشتراطات ما بعد الحداثة في تقويض سلطة المركز وتفكيك كل ما من شأنه الارتباط بمديات …

أكمل القراءة »

الفجوة الرقمية داخل المدرسة الفلسطينية في ظل أزمة كورونا (الواقع والرهانات)

ألقت جائحة كورونا بظلالها وتأثيراتها السلبية المختلفة على كل مناحي الحياة في كل دول العالم، الأمر الذي استدعى اتخاذ التدابير اللازمة على مختلف المستويات من قبل الدول وعلى مختلف الصُعد، وأياً كانت الميادين المتأثرة بتلك …

أكمل القراءة »

النظرية الترابطية ومتطلبات العصر الرقمي

النظرية الترابطية

لا شك أن جائحة الكورونا فرضت على المجتمعات نوعا جديدا من التعليم يختلف في طبيعته، وأدواته، وطرق تقييمه، عن التعليم الوجاهي الذي كانت تتعامل معه النظم التعليمية، منذ ظهور الإنسان على وجه البسيطة. وتعددت على …

أكمل القراءة »

دور التقنية والتطوير المهني في نجاح عمل معلمي التربية الخاصة

التعليم بالأجهزة المحمولة

إن نجاح المجتمعات مرتبط بشكل كبير بنجاح تعليم أفراد هذا المجتمع بجميع شرائحه المختلفة، ومنهم ذوو الاحتياجات الخاصة. وقد تنامت الجهود في السنوات الأخيرة لتطبيق أحدث الأساليب التعليمية في مجال التربية الخاصة، ومن تلك الأساليب …

أكمل القراءة »

بحوث المعلمين و التنمية المهنية المستدامة في السعودية

استراتيجية التلميذ اليقظ

نشهد اليوم تغيرات محلية وعالمية متسارعة تؤدي إلى تطوير العديد من المجالات بجميع الدول ومن ضمنها مجال التعليم، فدول العالم تهتم بالتعليم باعتباره أساس بناء الدول ونهضة الإنسان وتقدمه في شتى المجالات الحياتية، وبناء الدول …

أكمل القراءة »

التطوير المهني و التنمية المهنية للمعلم و المهارات الرقمية اللازمة لذلك

المعلم الرقمي

مقدمة تتصــف طبيعة العصر الحديث بالتســارع في المعرفة والتكنولوجيــا والتغــيرات المتلاحقــة في العلــوم علــى اختلافهــا، وهذه التغيرات اللامتناهية تتطلب تطوير قدرات المعلم وتنمية معارفه ومهاراته وفق المستحدثات الجديدة، وهذا لــن يتحقق مــا لم يكن لدى …

أكمل القراءة »