يؤدي المشرف التربوي دورًا رئيسًا وفعالًا في رفع مستوى الأداء المهني للمعلمين وتحسين ممارساتهم، وتجويد مخرجاتهم من خلال تفعيل مجتمعات التعلم المهنية (الغافري وآخرون، 2021). وتعد هذه المجتمعات نموذجًا فاعلًا يهدف إلى تعزيز تشارك المعرفة …
أكمل القراءة »فهم مراحل التطور العقلي والمعرفي والعوامل التي تساعد في تطورها
إن الدّراسات التي تتناول سيكولوجية الطّفل من كافّة نواحيها لم تتسع دائرتها إلا في القرن العشرين وكا…
ما وراء المعرفة وحل المسائل الرياضية
ظهر مفهوم ما وراء المعرفة، ودخل مجال علم النفس المعرفي على يد ( جون فلافيل John Flavell) في منتصف ال…
تحليل أبرز ملامح التوصيات في الولايات المتحدة الأمريكية
هذا المقال بعنوان: ”تحليل أبرز ملامح التوصيات” هو الرابع من سلسلة مقالات حول حتمي…
ما تملكه يد أمريكا للمساعدة في الإصلاح
هذا المقال بعنوان: ”ما تملكه يد أمريكا للمساعدة في الإصلاح” هو الثالث من سلسلة مقالات حو…
المؤشرات على الخطر في التعليم
هذا المقال بعنوان: ”المؤشرات على الخطر في التعليم” هو الثاني من سلسلة مقالات حول حتمية ا…
أحدث المقالات
القيادة والتطوير المهني للمعلم – دور مدير المدرسة في تفعيل مجتمعات التعلم المهنية
القيادة والتطوير المهني للمعلم – دور مدير المدرسة في تفعيل مجتمعات التعلم المهنية – إشراف ومتابعة د. وزيرة باوزير – جامعة دار الحكمة – جدة، المملكة العربية السعودية مقدمة تعد مجتمعات التعلم المهنية من إحدى …
أكمل القراءة »التفكير التأملي ودوره في التطوير المهني للمعلم
يُعتبر التفكير من الصفات المُميزة التي تُميّز الإنسان عن سائر مخلوقات الله سبحانهُ وتعالى، كما أن الله عز وجل قد طلب من سائر عباده التفكير والتأمل في مكنونات كونه، والمعلم هو صاحب رسالة تربوية عظيمة، …
أكمل القراءة »الحوسبة السحابية ومستقبل التعليم الإلكتروني
المقدمة: أفرز التعلُّم الإلكتروني تغيرات كبرى في الأسلوب التنظيمي للممارسة التعليمية التعلُّمية؛ حيث لم يعد مشترطًا حضور الطالب إلى الجامعة او المدرسة على فترات منتظمة، فيمكن للطالب أن يحمل محيطه الرقمي في ِحله وترحاله، وقد …
أكمل القراءة »الإشراف التربوي بالمملكة العربية السعودية، الواقع والمستقبل
مقدمة: تعرف العملية التعليمية تداخلَ مجموعة من المتدخلين والفاعلين التربويين والإداريين، الذين يسعون جميعا إلى ضمان جودة التعليم وتحقق أهدافه وغاياته المتنوعة، كل من زاوية تخصصه والأدوار المنوطة به. ويعد الإشراف التربوي أحد الآليات الحديثة …
أكمل القراءة »مراحل النمو حسب منهج مونتيسوري التعليمي
هذا المقال هو الرابع من سلسلة مقالات حول ” منهج مونتيسوري التعليمي ” من إعداد رشيد التلواتي من فريق عمل تعليم جديد والتي ينشرها حصريا على صفحات المدونة. يمكنكم قراءة المقال الأول السيرة الذاتية لماريا مونتيسوري من …
أكمل القراءة »كيف تغير الأفكار بنية الدماغ المادية ؟ وأثر ذلك في الاستذكار
“إن القدرة على التخيل أهم بكثير من المعرفة” ألبرت أينشتاين، عالم فيزياء علاقة تغير البنية المادية للدماغ بتعلم المهارات أظهرت تجارب ألفارو باسكوال- ليون رئيس مركز “بيث ديكونس الطبي” -وهو أيضا عضو كلية طب هارفارد- …
أكمل القراءة »التعليم الريادي بين التطور التاريخي وتطور الاهتمام
المقدمة: التعليم الريادي يهتم بغرس مجموعة من المهارات والصفات منها القدرة على التفكير بشكل خلاق، العمل في روح الفريق، إدارة المخاطر والتعامل مع المجهول، ويعد التعليم الريادي من أبرز التجارب الناجحة في التعليم العالي خلال …
أكمل القراءة »الحلقات النقاشية وآلية تفعيلها في خطط التطوير المهني للمعلمين
تنعكس التغيرات المتسارعة التي يشهدها العصر الحالي على طبيعة عمل المؤسسات التعليمية في دول العالم، ما يجعلها بحاجة لتجديد ونمو مستمر في الأنظمة والسياسات لتكون مواكبة للاحتياجات المتجددة التي يفرضها هذا التغيير، ولاشك أن من …
أكمل القراءة »التعلم الإلكتروني وتعليم اللغات
يعد التّعليم الإلكتروني من الاستراتيجيات الجديدة للتعلم عن بعد، بدأ بالتعلم بالمراسلة، ثم جاء البث الإذاعي واستخدم الراديو في التعليم، ثم التلفزيون والفيديو، ثم انتشر الحاسوب الشخصي، وشبكات الانترنت لتصبح من أبرز وسائل التعلم عن …
أكمل القراءة »