الرئيسية » نتائج البحث عن : الواقع الافتراضي (صفحه 3)

نتائج البحث عن : الواقع الافتراضي

استراتيجيات تدريسية وأساليب تقويمية متنوعة يمكن تطبيقها عبر أداة Nearpod

أداة nearpod

برزت في الآونة الأخيرة وسيلة تعليمية إلكترونية تغطي معظم متطلبات تصميم الدروس الشيقة، وهي أداة Nearpod التي تتيح للمعلم إنشاء دروس تفاعلية جاذبة للطلاب وتصميم أنشطة تقويمية تُمكِّنه من قياس أداء المتعلمين وتتبع تقدمهم. وقد …

أكمل القراءة »

ما هي تكنولوجيا إنترنت الأشياء IOT ؟ و كيف نستفيد منها في التعليم؟

إنترنت الأشياء في التعليم

المقالة من إعداد الباحثتين: عزة سالم حامد الجهني، ماجستير تقنيات تعليم ،مطورة مواقع إلكترونية و نورة ضواحي العتيبي، ماجستير تقنيات تعليم، مدرب الكتروني معتمد مقدمة تعتبر تكنولوجيا إنترنت الأشياء IOT الثورة الرابعة للمعلومات، بعد تلك …

أكمل القراءة »

واقع التعليم الفلسطيني في ظل جائحة كورونا: الإيجابيات، السلبيات، التحديات، الحلول

فيروس كورونا و التعليم

بعد اعتماد التعليم عن بعد في عدد كبير من مختلف القطاعات التعليمية في فلسطين اثر جائحة كورونا، يجب تقييم هذا الحال، و معرفة كيف أثر على العملية التعليمية في البلاد، وإن المقصود بالأثر ليس بالضرورة …

أكمل القراءة »

دافعية التعلم ورقمنة التدريس في الوسط التعليمي

دافعية التعلم

ما هو العقاب اليومي، إن صح التعبير، الذي من الممكن أن يطال المعلم/ة خلال ساعات عمله اليومية؟ الإجابة التي أراهن أن الكل يتفق معي عليها (معلمين ومعلمات) هي أن تدرس مجموعة من الطلبة لا يملكون …

أكمل القراءة »

توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم في وقت الأزمة: فيروس كورونا أنموذجا 

فيروس كورونا و التعليم

يخطئ الكثير عندما يعتقدون بأن مجريات الأمور تبقى على حالها، فالتغير هو صفة مستمرة في حياتنا، ومحرك لدفعنا نحو الأفضل، ومقدار ما نستفيد من هذا التغير سنتقدم نحو الأفضل، هذا الأفضل الذي يسعى إليه الجميع …

أكمل القراءة »

التعليم الإلكتروني في مواجهة فيروس كورونا

فيروس كورونا

في أوقات الأزمات والمصاعب تهرع كل الأيدي والعقول إلى البحث عن بدائل في كافة المجالات للتغلب على تلك الأزمات وتفادي أضرارها، والتعليم أحد أهم هذه المجالات.. ولعل ما يحدث اليوم في العالم من انتشار الفيروسات …

أكمل القراءة »

الويب المحيطي و تطبيقاته التعليمية

الويب المحيطي

إن التحول في استخدام الكمبيوتر في جميع أنحاء العالم والحاجة إلى قوى عاملة تملك مهارات الكمبيوتر يجعل إدراج التكنولوجيا الحديثة في التعليم حاجة ماسة أكثر من أي وقت مضى. وحسب دراسة أجرتها مؤسسة Open Colleges …

أكمل القراءة »

النظرية المعرفية للتعلم من الوسائط المتعددة CTML

مجتمعات التعلم المهنية

“أفضل الممارسات لتصميم الوسائط المتعددة التعليمية من وجهة نظر ريتشارد إي ماير” يستخدم الإنسان منذ زمن طويل وحتى اليوم المحتوى اللفظي لتدوين ثقافته ونقل تراثه للأجيال التالية، سواء كان هذا المحتوى عبارة عن نص مطبوع …

أكمل القراءة »

كيف يستطيع الذكاء الاصطناعي التأثير على التعليم ؟

الذكاء الاصطناعي

فاز هذا المقال بجائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى، عن فئة استخدام التكنولوجيات الحديثة في التعليم. لا شك أن الذكاء الاصطناعي لم يعد حكرا على شريحة مجتمعية معينة بل أصبح في متناول الجميع وقد تسلل فعليا …

أكمل القراءة »

الفصول الدراسية في المستقبل من وجهة نظر التعليم الفنلندي

على الرغم من التغيرات الكبيرة التي طرأت على أسلوب الحياة بسبب التقدم التكنولوجي، فإنه إذا نظرت إلى فصل دراسي اليوم و قارنته مع إحدى الفصول الدراسية في أوائل القرن العشرين فلن تلاحظ الكثير من الاختلافات …

أكمل القراءة »