القيِّم على المكتبة، مَهمة قد تبدو في ظاهرها سهلة وفي المتناول، لكنها في عُمقها مهمة غير يسيرة تتطلب الكثير من الجهد و التركيز و التنظيم، خصوصا أن إدارة المكتبات تستدعي التعامل يوميا مع عدد كبير من الكتب و …

مخطئ من يظن أن اللغات عامة و اللغة الإنجليزية خاصة يمكن إتقانها عبر التحكم في قواعدها و اكتساب رصيد لغوي كبير فقط، فالتمكن النسبي من اللغة لا يتأتى إلا باستخدامها و ممارستها في مواقف حقيقية …

يعرف الإبداع على أنه القدرة على الإتيان بأمر جديد في أي مجال من مجالات العلوم أو الفنون أو الحياة بصفة عامة، كما يمكن وصف طرق التعامل مع الأمور المألوفة بطرق غير مألوفة وغير اعتيادية على …

مقدمة تُعتبر القصصُ تجربةَ الإنسانِ منذ القدم، وذلك في نقل المعلومات عن نفسه أو عن الآخرين أو عن العالم، كما تساعده على فهم ثقافة الآخرين وتصور العالم من حوله، والأهم من ذلك أن القصصَ تساعد …

يلعب المعلم دوراً هاماً في تيسير العملية التعليمية من خلال تصميم وتنفيذ الخبرات التعليمية، ومن خلال تنظيم وتسهيل الأنشطة والمهام المقدمة للطلاب، مما دعا إلى زيادة الاهتمام والحرص على إعداد المعلم في المؤسسات التربوية. إن …

مقدمة إن الميدان التربوي يواجه أحيانا بعض التحديات والصعوبات من غياب المعلم أو مرضه أو تعذر وصول الطالب للصف الدراسي، إما لظروف اجتماعية أو مرضية أو غير ذلك. هذه التحديات قد تؤدي إلى إحداث خلل …

لقد أصبح مصطلح الذكاء يرافق العديد من مناحي ومرافق الحياة التي نعيشها، وأصبحت الأنظمة الذكية  Smart Systems سمة هذا العصر وأعظم إنتاجاته، فهي موجودة في معظم المرافق والأنظمة التي نستخدمها، كالمباني الذكية والمدن الذكية والجهاز …

بات من الصعب اليوم التخلي عن التكنولوجيا بشكلٍ عام نظراً لما تقّدمه من تسهيلاتِ وفوائد للإنسان على كافة الأصعدة، ومنها التّعليم. هذا وتتنافس المؤسسات التّعليمية فيما بينها على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال ومواكبة التطور الحاصل …

المقدمة: في القرن الواحد والعشرين تسعى الدول إلى الاستفادة من التقنيات والبرامج في البيئات التربوية (العوجة،2014)، وقد اهتمت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بشكل كبير بالتحولات المواكبة لرؤية المملكة 2030، فقد سعت الوزارة إلى …

مفهوم مهارات تكنولوجيا التعليم قد يتعجب البعض من وجود مفهوم شامل يجمع مهارات تكنولوجيا التعليم في خندق واحد، وذلك لاعتقاد الكثيرين بأنه لا يمكن الجمع بينهما. بدأ البحث في مفهوم مهارات تكنولوجيا التعليم كمفهوم مستقل …