لعلك توافقني الرأي أنك عندما تسمع القرآن الكريم مجودا يزداد خشوعك وعندما تقرؤه أنت مجودا يزداد خشوعك وتدبرك. وهكذا الطالب، فعندما يتلقى تعليما جيدا من معلمه تتحرك مشاعره وتعمل جوارحه وعندما يشارك معلمه في البحث …

لقد شهد العالم الحالي في ظل جائحة كورونا المستجد (Covid19) تطوراً ملموساً وهائلاً في مجالات المعرفة، وأضحت التنمية المهنية المستدامة تمثل الشريان الحيوي في داخل المؤسسات التعليمية والتربوية والتي تهدف من خلال ذلك إلى صقل …

يظهر التدريس المعاصر في مستجدات النظم العالمية كنظام تتَداخل فيه المدخلات والعمليات والمخرجات، و يرتبط التعلم الفعال للصفوف الأولية في نظام التدريس المعاصر بقدرة المعلم وإبداعه في التعامل مع هذه المراحل الثلاثة المتداخلة؛ علاوة على …

في ظل أزمة الحضور في مؤسسات التعليم؛ صارت الحاجة ملحة للاستيعاب القرائي، الذي تفرّد في تأصيل التعلّم الذّاتي، فأصبح من المهم تنمية مهاراته لدى المتعلمين (الحسن، 2016). فالقراءة بلا استيعاب، وفهم لا فائدة منها (نصر، …

الهجوم على المناهج حول العالم لطالما انتقدت المناهج الفلسطينية ، كغيرها من المناهج حول العالم انتقادها داخلياً، بينما تم الهجوم عليها ومحاربتها خارجياً. فليس سراً أن الجدل والنزاعات حول المناهج والكتب المدرسية في العالم ليست …

يعد ستيم (STEAM) من التوجهات الحديثة في التدريس؛ لما له من أهمية في تنمية مهارات التفكير الناقد، والتفكير الإبداعي، وحل المشكلات، والممارسات العلمية، وتنمية المهارات المهنية والحياتية. ستيم STEAM  هو المنحى المطور ل (STEM)  بإضافة …

التعمق في الفلسفات التربوية هو الوسيلة للوصول إلى الغاية، وهي معرفة أصول الأفكار والتراكم المعرفي، فدراسة النظريات والفلسفات التربوية وسيلة للحكم على الأنظمة التربوية، ووسيلة أيضاً للتعرف على حقيقة المشكلة التربوية ومقدمات نتائج الأحكام التربوية، …

مقدمة أدى استخدام شبكة الإنترنت في التعليم إلى تطور مذهل وسريع في العملية التعليمية كما أثر في طريقة أداء المعلم والمتعلم وإنجازها في غرفة الصف، فاستخدام الأنظمة المتعددة في الإنترنت سوف يغير الطريقة التي تؤثر …

إن هذا العصر الذي نعيشه عصر الثورة التقنية والمعرفية والمهارية، يتطلب طلابًا يملكون كفاءات متنوعة ومهارات إبداعية تفي بمتطلبات هذا العصر. مما يلزم إعداد جيل واعٍ تُنمى قدراته بأسلوب علمي يرتقي بهم من ثقافة الذاكرة …

تتبع العديد من الدول، كالولايات المتحدة  مثلاً، سياسة معينة فيما يتعلق بالمنهاج المدرسي تقوم على أساس أنه لا يجوز تحديد المعرفة “وتقزيمها” في مقررات دراسية محددة سلفاً. وhنطلاقاً من هذا المبدأ، تقرر كل ولاية ما …