توطئة: تعد دورة التعلم بمختلف تطور مراحلها من الطرق التدريسية التي تم اقتراحها لمعالجة صعوبات التعلم وتحسين مستوى تحصيل المتعلمين. وتقوم على ثلاث مرتكزات أساسية وهي: الاستقصاء و المعرفة و دينامية جماعة التعلم، ومن خلالها …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : التقويم
دور نظرية روبرت جانييه في البيئات التعليمية والتدريبية ودورها في مراحل التصميم التعليمي Robert Gagne’s theory
نظرية روبرت جانييه Robert Gagne’s theory اهتمت نظرية روبرت جانييه بعملية تصميم التعليم والتدريس معتمدة على نظريات التعلم السلوكية والمعرفية التي فسرت كيف يحدث التعلم، حيث انطلق جانييه في ضوء تفسير تلك النظريات لكيفية حدوث …
أكمل القراءة »تقويم قدرة طالبات الصف الثامن على التفكير الناقد في مسائل ذات علاقة بالأشكال الهندسية المستوية
المقدمة: إن عملية التقويم جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية؛ فهي غاية ووسيلة في آن واحد تعمل لتحسين التعلم لدى المتعلمين من جهة، وتعد أساسا يقام عليه أي تغيير أو تطوير من جهة أخرى. من …
أكمل القراءة »التدريس بمدخل المشاريع الرقمية: رؤية معاصرة لتدريس فعّال
يُعد التدريس أحد الركائز الأساسية في المنظومة التعليمية، فهو الوسيط الحيوي الذي يربط بين المعرفة والمتعلم، ويُسهم في بناء عقول الأفراد، وتنمية مهاراتهم، وتشكيل وعيهم الفكري والقيمي. ومع تسارع التغيرات المعرفية والتقنية في العالم المعاصر، …
أكمل القراءة »اختبارات التفكير: بين الجاهزة والمعدة من قبل الباحثين
مقدمة يُعد التفكير مهارة أساسية في العملية التعليمية، حيث يسهم في تطوير قدرة الطلاب على التحليل، والاستنتاج، وحل المشكلات (Davis et al., 2023). تتنوع أساليب تقييم هذه المهارة بين أدوات جاهزة تم تطويرها للاستخدام العام …
أكمل القراءة »الاتجاه الضمني في تنمية التفكير المنظومي بين الواقع والمأمول
مقدمة أصبح تعليم التفكير من أهم الأولويات التربوية في العالم العربي، لما له من أثر مباشر على قدرة المتعلمين على مواجهة المشكلات واتخاذ القرارات. وقد برزت عدة مداخل لتنمية التفكير، من أهمها الاتجاه الضمني الذي …
أكمل القراءة »التعليم المدمج
المقدمة لقد أصبحنا نعيش في عصر التقدم العلمي وثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وأصبح تبادل المعلومات والخبرات سمة أساسية لهذا العصر، وكان للتعليم بصفة عامة والتعليم العالي بصفة خاصة أن يواجه ويتطور وفق هذه التغيرات والتطورات …
أكمل القراءة »التدريس التقليدي أم التعلم النشط؟ مقارنة تربوية في تدريس الرياضيات ودور التكنولوجيا في تنمية مهارات القرن الواحد والعشرين
تُعتبر مادة الرياضيات من أهم المواد التعليمية، فهي ليست فقط وسيلة لاكتساب المهارات الحسابية، بل هي حجر الأساس لتنمية مهارات التفكير التحليلي والمنطقي لدى الطلاب. في عصرنا الحديث، الذي يتسم بالتطور التكنولوجي السريع وظهور متطلبات …
أكمل القراءة »الصعوبات التي تواجهها معلمات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية وآليات تجاوزها
مقدمة تعد المرحلة الابتدائية من أهم المراحل التعليمية، وذلك نظرا لكونها منطلق المعارف والمهارات التي يتم إكسابها للمتعلم خلال مساره التعليمي ولكونها المنطلق والأساس الذي يُبنى عليه التعليم في المراحل اللاحقة (المتوسطة، الثانوي…)، ولأنه في …
أكمل القراءة »الحكمة ليست ضالة المؤمن
بين تكوين النص وتمكينه يقف العالم كله بين مفترق طرق، وينقسم في مذاهبه المعرفية ومن ثم إدراكه للوجود وتكوين نظرياته لفهم الكون والوعي بنفسه ومصيره واتخاذ سبل النجاة نحو حياة أفضل (ن والقلم وما يسطرون) …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم