مقدمة: يعد التوحد من أهم الاضطرابات انتشارًا في العصر الحديث، حيث وصلت في الولايات المتحدة الامريكية إلى حالة لكل ست وثلاثون حالة في الاطفال[1]. وتشير إحصاءات منظمة الصحة العالمية في عام 2023 إلى معاناة طفل …

يُشكل تنمية التفكير بمختلف أنواعه محورًا أساسيًا في توجهات النظم التعليمية المعاصرة، إذ لم يعد التعليم يقتصر على نقل المعرفة، بل أصبح يركز على تمكين المتعلم من توظيفها بفاعلية في مواقف الحياة المتنوعة. لذلك نجد …

مدخل يمثل القصص القرآني نموذجا إرشاديا في المواقف الحياتية المختلفة التي يواجهها الناس، والاعتبار بالقصص القرآني يهدي لاتخاذ القرارات الصحيحة المعززة للإيجابية، وقد تضمن القرآن الكريم العديد من قصص الأنبياء والمرسلين، ومنها قصة يوسف عليه …

المقدمة تُعد رياض الأطفال حجر الأساس في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته ومهاراته في جميع المجالات. وتبرز أهمية ضمان جودة مؤسسات رياض الأطفال نظرًا لما لهذه المرحلة من تأثير طويل المدى على حياة الفرد والمجتمع. …

تسعى المؤسسات التربوية والنظم التعليمية إلى بناء شخصية المتعلم بهدف تحقيق النمو الشامل المتكامل، الذي يمكن المتعلم من العمل والإسهام في بناء المجتمع، والوعي بحقوقه وواجباته، وتقدير البيئة والحفاظ عليها؛ لضمان استدامتها. ومن أجل ذلك …

مقدمة في عصر التقنية الحديثة، أصبحت الأدوات الرقمية جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية. من بين هذه الأدوات تبرز استراتيجية الويب كويست كوسيلة مبتكرة تستغل الإنترنت لجعل التعلم أكثر تشويقًا وفعالية. تم تطوير هذه الاستراتيجية …

مقدمة في ظل التحولات المتسارعة في أنظمة التعليم على مستوى العالم، أصبحت مسألة ضمان جودة التعليم في المؤسسات التعليمية من أبرز التحديات التي تواجه صانعي القرار والمعنيين بالشأن التربوي. فلم يعد الهدف من المدرسة مجرد …

يشكل الإرهاق الرقمي تحديًا كبيرًا في عالمنا المعاصر الذي يعتمد بشكل كبير على التكنولوجيا. فمع انتشار الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية ووسائل التواصل الاجتماعي، أصبحنا نغرق في بحر من المعلومات والتنبيهات التي لا تنتهي. وهذا التواجد …

تقديم: تعتبر المدرسة مجالا حيوياً للتربية والتعليم، وزرع قيم الفضيلة والتسامح، ويعد المدرس مالكاً للمعرفة ينبغي تقاسمها مع المتعلم (الخالي الذهن) الذي يُفترض فيه الإنصات والاستماع. توجه هذه الرؤية أو القناعة معظم الفاعلين في الحقل …

يعد التقويم اللغوي جزءاً أساسياً من مكونات النظام التعليمي، حيث يواكب عمليتي التعلم والتعليم، ويعكس صورة شاملة للنظام التعليمي بما يشمله من مدخلات، عمليات، ومخرجات، فهو لا يقتصر على توصيف الوضع الراهن فحسب، بل يتجاوز …