نتائج البحث عن : التعليم عن بعد

تعلم جميع لغات العالم بفضل أكثر من 100 أداة مجانية

تعلم جميع لغات العالم

لأن جميع لغات العالم مهمة ولأنها وسيلة محورية للتواصل في عصر العولمة الذي نعيشه، ولأنها ضرورية في السفر ولأنها تزيد من فرص العمل ولأسباب أخرى كثيرة، ارتأينا في مدونة تعليم جديد أن نضع بين أيديكم …

أكمل القراءة »

نظرة المجتمعات العربية للبحث العلمي : رؤية نقدية

إن ارتباط البحث العلمي بمتطلبات التنمية في مجالات الصناعة والزراعة والخدمات وغيرها وموضوعات وقضايا حقوق الإنسان، يجعل منه أحد المرتكزات الأساسية للتنمية والتقدم. ولاشك أن علاقة البحث العلمي بالتنمية الاقتصادية والاجتماعية، والنتائج المترتبة على ذلك …

أكمل القراءة »

مقترحات تقويمية لظاهرة الانقطاع المدرسي

من خلال متابعاتنا لآراء الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين وفي علاقة بموضوع ” الانقطاع المدرسي : دراسة علميّة تحليلية للنموذج التونسي” والذي تم نشره على تعليم جديد، نقترح ما يلي من أجل علاج الانقطاع المدرسي : – أهمية …

أكمل القراءة »

البيولوجيا بين شغف التعلم والرغبة في التخصص

تمهيد: أيُّ التخصصات الجامعية تناسب المتعلم؟ وهل يمكن التنبؤ بهذا الأمر من خلال الدرجات التي يحرزها المتعلم في صفوف الدراسة ما قبل الجامعية؟ أو أنّ هناك مواهب وإمكانات معينة يمكن اكتشافها خلال المراحل ما قبل …

أكمل القراءة »

المدرسة: بين متطلبات سوق العمل و ضرورة التنشئة الاجتماعية

كتبت هذا المقال لموقع المؤتمر العالمي للابتكار في التعليم في إطار الحوار العالمي حول التباين بين مهارات الخريجين ومتطلّبات سوق العمل في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، و يعاد نشره في إطار اتفاق التعاون و تبادل النشر بين ( وايز …

أكمل القراءة »

مبادئ التعلم السريع و مراحله

التعلم السريع

يركز التعلم السريع على النتائج التي يتم تحقيقها وليس الوسائل التي يتم استخدامها، فإذا أردت أن تمارس التعلم السريع لا تربط نفسك بأي من الوسائل والتقنيات، فقط أبق عينك مفتوحة على النتائج التي يجب أن …

أكمل القراءة »

رؤية نقدية لأوضاع الحريات الأكاديمية لطلبة الجامعات العربية

إن الجامعة مكان لمجتمع بشري حر لا يُعِد للحياة، بل هو الحياة نفسها، فالجامعة مجتمع تربوي متكامل يعكس كل صفات المجتمع التربوية، التي تتعاون لتكوَّن حياة البشر، وهي ليست عدداً من الطلاب والأساتذة والمعامل يجمع …

أكمل القراءة »

الأنشطة المدرسية في الفـلسفـة التربوية الحديثة

الأنشطة المدرسية

لعل التطوّر الذي طرأ على مفهوم المنهج التعليمي في ظل الفـلسفـة التربوية الحديثة، أدى إلى تغيير مفهوم المنهج وتطويره من المفهوم الضيّق التقليدي الـذي اقتصرت أهـدافه على تحقيق النمـوّ المعرفي، مـن خلال المقرّرات الـدراسية إلى …

أكمل القراءة »