دراسات

دراسات و بحوث تعليمية و تربوية

الحوار ودوره في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى المعلم

التفكير الناقد

تتغير في هذا العصر أدوار المعلم، وفي كل يوم تضاف إلى مهمته النبيلة أدوار جديدة لتتسق مع ظروف العصر، وتغير الأجيال، وتغير متطلبات المجتمع من المخرجات التعلمية، مما يتطلب من المعلمين الاهتمام بالبحث عن طرق …

أكمل القراءة »

هذا أهم ما يجب معرفته عن نظام التعليم في سويسرا

التعليم في سويسرا

تمهيد: أشار تقرير السعادة العالمي لعام 2020 الصادر عن لجنة The Sustainable Development Solutions Network  ، أن سويسرا احتلت المرتبة الثالثة عالمياً لأكثر الشعوب سعادة في العالم بينما احتلت المرتبة الثانية في جودة التعليم الجامعي …

أكمل القراءة »

الجدارات الرقمية في ظل جائحة كورونا وما بعدها

التنمية المهنية للمعلمين

المقدمة يموج العالم بالتغييرات والتطورات المستمرة، ففي مرحلة سمي بعصر المعلومات ثم أطلق عليه عصر ما بعد الصناعة، وأخيراً عصر المعرفة والعولمة وآخر المطاف عصر الثورة الصناعية الرابعة والتي ظهر آخرها في التحول الرقمي لمجالات …

أكمل القراءة »

أدوات القياس والتقويم في ظل توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم

أدوات القياس والتقويم في ظل توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم

Measurement and evaluation tools in light of the using digital technology in education استخدم الإنسان القياس والتقويم بصوره المختلفة وأساليبه المتنوعة منذ كانت هناك أمامه غايات ينبغي الوصول إليها وآمال يسعى إلى تحقيقها. فمن طبيعة …

أكمل القراءة »

الدراما وأشكالها في ظل توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم

الدراما

أصبح لزاماً على المتعلمين أن يتعاملوا مع وسائل التكنولوجيا ليس رغبةً منهم ولكن لما أطلقته ثورة المعلومات من وصول التكنولوجيا إلى بيوت المتعلمين وحقائبهم، ومنذ نشأة الشبكة العنكبوتية العالمية في أوائل التسعينات أثرت هذه الثورة …

أكمل القراءة »

أهم ما يجب معرفته عن القيادة المتسامية ؟

القيادة المتسامية

تعد القيادة التربوية جوهر العملية الإدارية، ومفتاح النجاح للمؤسسات التربوية؛ نظراً لدورها الرئيس في التأثير على عناصر العملية التربوية، والاستثمار الأمثل لموارد المؤسسة. وتحتاج المؤسسات التربوية إلى قيادات قادرة على استثمار موارد ومقومات المؤسسة بكفاءة …

أكمل القراءة »

بحث حول تصميم الألعاب التعليمية وإنتاجها

الألعاب التعليمية

مقدمة: يجمع علماء النفس على أن اللعـب أسلوب مهـم لفهـم العـالم ومواجهتـه، يتحقـق ذلـك بدرجـة كبيـرة مـع الأطفال الذين يجدون في اللعب سبيلاً لإطلاق العنان لخيالهم الخصب، “وكثيـراً مـا يجـد المـستخدم مزيـداً من المتعة فيما …

أكمل القراءة »

تدريس البلاغة باستراتيجية خرائط المفاهيم

خطة التدريس

خريطة المفاهيم رسم تخطيطي يوضح العلاقة بين مفهوم بلاغي شامل وما يتفرع عنه من مفاهيم محيطة تكون أقل شمولية وأكثر خصوصية. أوهي رسم تخطيطي خاص بالمفاهيم البلاغية المقررة بمنهاج تدريس مادة اللغة العربية. 1- نشأة …

أكمل القراءة »

مقترح لتبني ميثاق قيم وسلوكيات المواطنة الرقمية

سلوكيات المواطنة الرقمية

ورقة مقدمة إلى الملتقى التربوي الحواري الأول لمديري المدارس والمشرفين التربويين  المقدمة لا يخفى على أحد التسارع والإقبال الكبيرين والمتزايدين اللذان أحدثتهما جائحة “كورونا” باتجاه المنصات والتطبيقات الرقمية، فتشير التقارير الفلسطينية بزيادة الزيارات للمنصات الرقمية …

أكمل القراءة »

الممارسة التأملية ودورها  في التطوير المهني للمعلمين 

التطوير المهني للمعلم

الممارسة التأملية ودورها  في التطوير المهني للمعلمين  إعداد : منيرة هوساوي – إشراف ومتابعة د. وزيرة باوزير – جامعة دار الحكمة – جدة، المملكة العربية السعودية تعد الممارسة التأملية المدخل المثالي لإعداد المعلم، حيث تضع …

أكمل القراءة »