نتائج البحث عن : تعلم اللغات

التجديد التربوي وسؤال القيم

تمهيد قد يكتسب المرء مهارات ومعارف تجعله متمكنا جدا من مجال تخصصه، لكن إذا خلا تمكنه هذا مما هو أخلاقي وقيمي، فقدت المعارف طابعها الإنساني العلائقي، فتكون النتيجة طبيبا مخادعا وقاضيا مرتشيا، و غيرها من …

أكمل القراءة »

طرق فعالة في تعليم اللغة الإنجليزية

التحدث باللغة الإنجليزية

تُعدُّ اللغة الإنجليزية إحدى أهم اللغات الشائعة الاستخدام على مستوى بلدان العالم، كما تعد اللغة الرسمية في كثير من البلدان خصوصا الأوربية والأمريكية. كما يسعى الكثير من مواطني البلدان التي تتحدث بلغات غير اللغة الإنجليزية …

أكمل القراءة »

توظيف الذكاءات المتعددة في تعليم العربية للناطقين بغيرها

الكتابة العربية

تعددت في الآونة الأخيرة النظريات التي تحاول جعل اكتساب اللغات الأجنبية عموماً والعربية خصوصاً سهلاً ويسيراً، ومن تلك النظريات نظرية الذكاءات المتعددة. حيث إن نشاطات نظرية الذكاءات المتعددة مفيدة في تعليم اللغة العربية في حالات …

أكمل القراءة »

اختبار الكفاءة الشفوية للغة العربية للناطقين بغيرها

تمثل المقابلة الشفوية المعروفة اختصاراً بـ OPI الاختبار المقنن لمعايير المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية وتوصيفاتها لمستويات الكفاءة لمهارة المحادثة في اللغات الأم والأجنبية على حدٍ سواء. ولعلها من الاختبارات المقننة القليلة التي لاقت رواجاً …

أكمل القراءة »

تدريس مهارة الاستماع اتصاليا و درس تطبيقي عليها للناطقين بغير العربية

مهارة الاستماع

يلْحظ الناظر في سلاسل تعليم العربية للناطقين بغيرها أنّ مهارة الاستماع تعدّ مهارة مَنْسيّة إلى حدٍ بعيد على مدى أجيال، وقد حظيت بقليل من الاهتمام والعناية في السنوات الأخيرة نظراً لزيادة الوعي بأهميتها ودورها في …

أكمل القراءة »

تنظيم و توظيف الزمن المدرسي بالمدرسة الابتدائية

الزمن المدرسي

”تنظيم و توظيف الزمن المدرسي بالمدرسة الابتدائية، دراسة من إنجاز الباحث الفرنسي “برونو سوشو” Bruno suchaut ترجمها للغة العربية وحصريا لمدونة تعليم جديد الأستاذ عبد اللطيف المعاني. هي دراسة تُعنى بالمدرسة الفرنسية، إلا أن نتائجها …

أكمل القراءة »

مهارة بناء الأهداف، الجزء الثالث: الأهداف الوجدانية والأهداف المهارية النفسحركية

 هذا المقال هو المقال الخامس من سلسلة مقالات حول تنمية مهارات التدريس لدى المعلمين للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد.  يمكنكم الاطلاع على المقال الأول السمات الأخلاقية للمعلم المثالي من هنا. …

أكمل القراءة »

التحجر اللغوي في تعليم العربية للناطقين بغيرها

1- تعريف التحجر اللغوي Interlanguage fossilization يرتبط مصطلح التحجر اللغوي باكتساب اللغات الثانية على الإطلاق. وهو توقف النمو اللغوي في اللغة المكتسبة أو المتعلمة بحيث لا تنتمي لغة الدارس لا إلى لغته الأم ولا إلى اللغة …

أكمل القراءة »

تعليم التفكير باللغة العربية في برامج تعليم الناطقين بغيرها

التفكير باللغة العربية

هل فكرت يوماً عزيزي معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها حين تطرح على طلبتك بعض الأسئلة أن تتفكر في إجاباتهم؟ هل يترجمون في عقولهم السؤال أولا أم أنهم يحاولون الالتفاف على الموضوع ويجيبونك بما يملكون من …

أكمل القراءة »