مقدمة يعد المعلم أحد الركائز الأساسية في المنظومة التعليمية، فعملية تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة وبلوغها يقع بالدرجة الأولى على عاتق المعلم، لأنه المسؤول عن إدارة العملية التربوية على أسس عملية وفنية، فالمناهج التعليمية المتطورة وتقنيات …
أكمل القراءة »تحليل السلوك التطبيقي … أسس نظرية وتطبيقات عملية
مقدمة: يعتبر علم تحليل السلوك التطبيقي Applied Behavior Analysis (ABA) من أهم العلوم التي تستخدم على…
التعليم بين المسارين العمومي و الخاص : الصعوبات و المغريات
تمهيد أصبح رهان إنتاج المعرفة والتحكم فيها رهانا ملحا في ظل التنامي السريع لتيار العولمة وهو ما د…
التعليم والحروب (الانتهاكات والأضرار)
مقدمة: مر ويمر العالم بكثير من الكوارث الطبيعية وتلك التي من صنع الإنسان، والنوعان زادت وتيرتُهما خا…
تعرفوا على التعلم بالمشاريع STEM
إن التعلم بالمشاريع STEM هو نهج تعليمي يركز على مجالات العلوم (Science)، التكنولوجيا (Technology)، ا…
استراتيجيات التعلم التعاوني
يعتبر توفير الكثير من الفرص للطلاب للمشاركة بفاعلية في عملية تحصيل العلم والتعلم مع أقرانهم هو أحد أ…
أحدث المقالات
دور المعلم في توجيه تعلم الطلاب الذاتي داخل الصف
توجه العالم مؤخرا توجها قويا إلى تنمية و تطوير الفرد مهنيا و معرفيا لضمان تطور المجتمعات و نمائها، فأثر هذا التوجه على مفهوم التعليم و التعلم و أساليبهما. و لضمان مواكبة التطورات و الانتقالات النوعية …
أكمل القراءة »نموذج للتصميم العلمي بعنوان: Out of the frame
إعداد الباحثتان سارة سيف الدين البلعاوي و أسماء أحمد غراب. مُقدم للدكتور: مجدي عقل، الجامعة الإسلامية، غزة. قسم المناهج وطرق التدريس – تصميم التدريس تحتاج عمليات التصميم التعليمي إلى نماذج توضح العلاقات بين مكوناتها وتساعد …
أكمل القراءة »لنتعرف على نموذج سات التعليمي
قامت الباحثة بتطوير نموذج سات sat التعليمي كنموذج مقترح قائم على انتاج المشاريع الإبداعية في خطوات مرتبة يبتعد فيها المعلمين عن العشوائية والارتجال والاستفادة من التقنيات الحديثة لإعداد قادة قادرين على اتخاذ القرار وحل المشكلات؛ …
أكمل القراءة »أهمية القراءة الجهرية للطلاب وأثرها في تنمية مهاراتهم
المقدمة: تُعد القراءة وسيلة للاطلاع على المعلومات واكتساب المعرفة في كل زمان ومكان، فهي النافذة التي يطل منها الطلاب على كافة ميادين المعرفة، ولها أهمية بارزة في حياة الفرد والمجتمع يستطيع من خلالها التواصل والمشاركة …
أكمل القراءة »الكلمات المفتاحية في القَسم المهني للمعلم
أن لا يترك تلميذاً دون أن يتعلم كان هذا هو قَسم المعلم المهني في الماضي، وفي ظل أن العالم يواجه بالفعل “أزمة تعليم” حتى قبل وباء كوفيد 19 وخرج التعليم عن مساره المفترض للوفاء بأهداف …
أكمل القراءة »البحث النوعي في العلوم الاجتماعية
المقدمة البحث النوعي أو المنهج النوعي (الكيفي) هو منهجية البحث في العلوم التي تركز على وصف الظواهر والسلوكيات الانسانية أو الاجتماعية والفهم الأعمق لها، وهذا المنهج يختلف عن المنهج الكمي الذي يركز عادة على التجريب …
أكمل القراءة »التطبيقات التربوية للنظرية البنائية – الجزء الثاني
توطئة: تحدثنا في مقال سابق بعنوان “التطبيقات التربوية للنظرية البنائية الجزء الأول” عن إستراتيجية دورة التعلم: الثلاثية والرباعية والخماسية والسباعية ومن ثم تطرقنا لنموذج التعلم البنائي كأهم التطبيقات التربوية للنظرية البنائية. ويمكن للقارئ الاطلاع عليه …
أكمل القراءة »تعرفوا على نموذج EH للتصميم التعليمي
إعداد: إلهام محمد علوان – هنية محمد علوان، مقدم للدكتور مجدي سعيد عقل – الجامعة الإسلامية بغزة المقدمة : تزداد الاشكاليات التربوية تعقيدا بسبب تعقد الحياة السريعة ومتطلباتها، ولا يمكن المساهمة في فك ألغازها إلا …
أكمل القراءة »نظرية المرونة المعرفية : التطبيقات التدريسية في برامج إعداد المعلمين
يقدم المعلمون و المحاضرون في برامج إعداد المعلمين المعلومات باستخدام نموذج خطي، على سبيل المثال: يمكن أن يقدم المعلم للطلاب شريط فيديو منذ بدايته وحتى نهايته، أو يمكن أن يتم تغطية كتاب مقرر من الفصل …
أكمل القراءة »