مقدمة إن إجراء الدرس المعتمد على تحديد مجموعة من الأسئلة وتوجيهها إلى طالب آخر أو تبادل الحوار والنقاش بين طرفي الحوار (طالب – معلم، طالب – طالب) يعد من أشهر الطرق الحوارية لإيصال فكرة الدرس …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : التقييم
السيناريو البيداغوجي
التقديم يشهد عالمنا المعاصر تطورا يوميا لوسائل الاتصال والتكنولوجيات الحديثة المرتبطة بها رافقه ولع شبابنا وارتباطهم بها،[1] الأمر الذي فرض على مدارسنا والمهتمين بالشأن التربوي أن يسعوا جاهدين إلى مواكبة هذه المتغيرات وتوظيف المستجدات باستخدام …
أكمل القراءة »السقالات التعليمية : تعريفها، مفهومها، أهدافها، أنواعها، خطوات عملها صفياً
مقدمة إن مهنة التعليم مهنة شيقة وممتعة إذا أدرك المعلم أنه يحمل دوما مشعل التطوير والتقدم، وأنه ذو رسالة يخدم بها وطنه، وأنه عليه في مهنته التعليمية أن يوظف جميع طاقاته وابداعاته التعليمية والتربوية لأجل …
أكمل القراءة »نموذج التصميم التحفيزي ARCS
مقدمة: يعد تصميم التدريس القلب النابض لتكنولوجيا التعليم، فهو علم يهتم بكل الطرق والأساليب للارتقاء بالعملية التعليمية. ظهر العديد من نماذج التصميم التعليمي المختلفة التي تناولت دمج التكنولوجيا بالتدريس والتي تتضمن أنشطة ومهارات تعليمية، التي …
أكمل القراءة »نظرة حول تطبيق منحى STEM عند تصميم قصة رقمية
مقدمة: في عصر التكنولوجيا المتقدمة والتطور الرقمي المتسارع، أصبح من الضروري تبني استراتيجيات تعليمية حديثة تتماشى مع متطلبات القرن الواحد والعشرين. يعد منحى STEM (العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، والرياضيات) science, Technology, engineering and Mathematics من المداخل …
أكمل القراءة »تحسين نواتج التعلم والراءات الثلاث
لا يخفى عن الممارس التربوي مدى الحرص الشديد على أهمية إتقان المتعلم للمهارات الأساسية في الرياضيات والقراءة والعلوم، واهتمام الباحثين التربويين والأساتذة الأكاديميين في كليات التربية وفي المراكز والإدارات والهيئات المشرفة على التعليم وتطويره، وحرصهم …
أكمل القراءة »مواقع وتطبيقات تعليمية في مادة الرياضيات
لا شك أن مادة الرياضات من ضمن المواد التي شاع عنها الصعوبة والانغلاق عند كل من أولياء الأمور والطلاب من قبل، وربما يمكن عزو ذلك إلى أنها مادة نظرية في كثير من مواضيعها وتعتمد على …
أكمل القراءة »تطبيقات ومواقع الذكاء الاصطناعي لمساعدة الطلاب والمعلمين في العملية التعليمية
إن ما يشهده العالم الآن من تقدم على كافة الأصعدة، ودخول الابتكار مرحلة متقدمة كان في مقدمتها الذكاء الاصطناعي وأدواته المختلفة في معظم المجالات تقريباً، كل هذا يجعل الضغط كبيراً على المؤسسات والأفراد في المؤسسات …
أكمل القراءة »التغذية الراجعة ومستويات تعلُّم المعلم
هذا المقال هو الجزء الثالث من سلسلة مقالات للدكتور أيمن أصلان تُنشر حصريا على صفحات الموقع. يمكنكم الاطلاع على المقال الثاني من هنا: أقوى استراتيجية من أصل (138) ممارسة. مستويات التعلم الثلاثة: يأتي هذا المقال …
أكمل القراءة »ما وراء المعرفة وحل المسائل الرياضية
ظهر مفهوم ما وراء المعرفة، ودخل مجال علم النفس المعرفي على يد ( جون فلافيل John Flavell) في منتصف السبعينات. ويعتبر أوّل من استخدم هذا المصطلح في البحث التربوي. ويُعَدُّ هذا النمط من التفكير – …
أكمل القراءة »