الرئيسية » نتائج البحث عن : التعليم عن بعد (صفحه 30)

نتائج البحث عن : التعليم عن بعد

تدريس قواعد اللغة العربية للناطقين بغيرها: منهج التركيز على الشكل

الكتابة العربية

أحدثت  التطورات الأخيرة – النظرية والتجريبية- في مجال اكتساب اللغة الثانية تغييرات في النهج التربوي اتجاه دور القواعد في تعليم اللغة الثانية. فقصور النهج التقليدي المتمثل في طريقة (النحو والترجمة) في تركيزه على قواعد اللغة …

أكمل القراءة »

نصائح و إرشادات لتحبيب مركز مصادر التعلم للطلاب

أن تجد التلاميذ يتسابقون للوصول إلى مركز مصادر التعلم للحصول على الأسبقية في الحاسب الآلي أو قراءة قصة أو البحث عن معلومة يدل أن هناك عوامل تشويق تجذبه للمركز، فعند دخول التلميذ يبدأ بتصنيف المركز …

أكمل القراءة »

ما هي مهارات القرن الحادي والعشرين ؟

مهارات القرن الحادي والعشرين

تزامنًا مع ظاهرة العولمة التي شهدتها بدايات القرن الحادي والعشرين اختراقًا غير مسبوق في تقنية المعلومات والاتصال، وإلغاء الحدود المكانية والزمانية مما جعلنا نعيش مفهوم القرية العالمية واقعًا ملموسًا وحقيقة جلية. ونتج عن ذلك نموا …

أكمل القراءة »

أساليب التربية عند الشيخ محمد الغزالي

الشيخ محمد الغزالي

التربية عملية اجتماعية، تعكس طبيعة المجتمع وآماله وطموحاته، فهي ركن رئيس من أركان البناء الاجتماعي، تؤثر وتتأثر به في علاقة تفاعلية مستمرة، حفاظًا على كيانه واستمراره، وهي مطالبة ليس فقط بالتأثير به بل بالتجديد أيضًا …

أكمل القراءة »

الجامعة و تعزيز ثقافة الحوار

دور الجامعات المصرية في التوعية الثقافية والسياسية

مقدمة اتسمت البشرية في القرن الحادي والعشرين بأشكال مختلفة من الصراعات والأزمات الدينية والعرقية والإقليمية‏‏ فضلا عن تفاقم الأزمات الاقتصادية‏ والأخطار النووية والبيئية، والتي جاءت نتيجة انفراد مجموعة قليلة من دول العالم بصياغة التوجهات السياسية …

أكمل القراءة »

الولايات المتحدة الأمريكية و الاختبارات الدولية

الإصلاح التربوي التعلم المرئي

تحتل الولايات المتحدة في اختبارات PISA 2015 المرتبة 24 في القراءة، و25 في العلوم، و40 في الرياضيات (PISA,2015) ويُعبر صناع السياسة التعليمية والمحللون عن قلقهم البالغ بشأن أداء الطلاب الأمريكيين في الاختبارات الدولية، و كثيراً …

أكمل القراءة »

المنهج و التنمية المستدامة

المنهج و التنمية المستدامة

مقدمة تعد القضايا البيئية والاجتماعية والاقتصادية التي تواجه دول العالم بأسره من أقوى التحديات التي واجهت الانسان على مر العصور، والتي نتجت عن التفاعل غير الرشيد من جهة الإنسان نحو البيئة المحيطة به والموارد المتاحة …

أكمل القراءة »

صناعة الموهبة فن أم وظيفة ؟

البيداغوجيا اللاتوجيهية التعلم الاجتماعي العاطفي

لعلنا نبدأ هذا المقال بسؤال هام يدور بخلدي كلما نظرت إلى واقعنا التربوي والتعليمي داخل المدارس والجامعات على حد سواء أسأل نفسي وأتسأل دوماً هل دورنا يقتصر على اكتشاف الموهبة؟ أم يتعداه إلى صناعة الموهبة؟ …

أكمل القراءة »

تعليم تاريخ المستقبل وتكوين الوعي المستقبلي

تاريخ المستقبل

إن معظم جهود تطوير مناهج التاريخ الدراسية في المجتمعات العربية تنصب حول الأحداث الماضية وعلى أفضل تقدير تتناول بعضا من أحداث الحاضر بغير تشكيل وعي خاضع للوضع السياسي القائم في الدولة. وبعض هذه الجهود التي …

أكمل القراءة »

استراتيجيات التدريس المتمايز: استراتيجية المحطات العلمية

المحاكاة التفاعلية

المقدمة لو كان هناك بائع يبيع جميع الأثواب بمقاس واحد بالرغم من تنوع وتعدد زبائنه؛ لقلنا إن هذا البائع يزهد في زبائنه ويكسد تجارته؛ وهنا يجدر التساؤل حول حال المعلم الذي يدخل إلى الصف وهو …

أكمل القراءة »