مع تطور وسائل الاتصال الإلكتروني، ظهرت إشكاليات جديدة عرج عليها الباحثون منها لغة الشاشة[1] وخصائصها ومدى تأثير الوسيط الإلكتروني على اللغات الطبيعية وتركيبها. يدرس هذا المجال باحثون ينتمون إلى تخصصات متعددة منها علم الاجتماع و …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : الفصل الدراسي
90 من أفضل تطبيقات الأندرويد التعليمية
قد يتفق المدرسون أغلبهم على ضرورة استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية، لكن طرق استخدامهم لها قد تختلف من مدرس لآخر ومن فصل لآخر، وذلك بالنظر إلى الطرق والأفكار و الحلول الكثيرة التي تضعها التكنولوجيا في …
أكمل القراءة »كيف نشجع الإبداع و الابتكار في المدارس؟
“.The essential part of creativity is not being afraid to fail” Edwin H. Land أصبح مفهوم الإبداع و الابتكار حديث الأكاديميين و الباحثين في كل المؤتمرات التعليمية عربيا وعالميا، لعل أبرزها مؤتمر القمة العالمي للابتكار …
أكمل القراءة »هكذا ينبغي للأجيال الجديدة أن تتعلم
كان ذلك اليوم عاديا كباقي أيام السنة الدراسية، والمعتاد -عادة- أن يدخل المعلم الفصل و يجلس الطلاب على كراسي التعلم منتظرين وناظرين تلقاء معلمهم أو معلمتهم ما سيُفتتح من درس أو محاضرة تطول تصول وتجول …
أكمل القراءة »أهمية دور المتعلم في إنجاح العملية التعليمية
إن الهدف من هذا المقال هو محاولة إلقاء الضوء و فهم عدد من المشكلات التي يمكن أن تواجه المتعلم أثناء عملية التعلم و اقتراح بعض الحلول لها، حيث سنحاول الإجابة على بعض الأسئلة التي يمكن …
أكمل القراءة »لماذا تكون البيئة المدرسية غير محببة للطلاب؟
تشكل البيئة المدرسية مفتاح نجاح تجربة التعلم بالنسبة للطلاب و عاملا مهما في العملية التعليمية. فحين تقوم المدرسة بدورها الحقيقي في المجتمع، فإنها تقوم بتشكيل شخصية الفرد وتعليمه، وبالتالي فإن ذلك ينعكس جليا على المجتمعات ويصبح …
أكمل القراءة »مدخلات العملية التعليمية و أثرها على طبيعة مخرجاتها
تعاني كثير من الدول من ظاهرة فشل العملية التعليمية ، و قد أجريت العديد من البحوث لإبراز العلاقة بين هذه الظاهرة و المستوى الاقتصادي و الاجتماعي لهذه الدول. يفترض هذا المقال أن الفشل الدراسي يمكن …
أكمل القراءة »التقويم و دوره في عملية التعليم و التعلم
سنتناول في هذه المداخلة1 مسألة التقويم الدراسي. و ذلك للأهمية التي يحظى بها هذا الموضوع في العملية التعليمية. فبعد أن كان دور المدرس ينحصر في تدريس المقرر الدراسي و القيام بعملية تقييم لمدى استيعاب المتعلم …
أكمل القراءة »ظاهرة العنف المدرسي أسبابها و أنواعها (تونس نموذجا)
1- تعريف العنف المدرسي: سلوك أو فعل يصدر عن طرف قد يكون فردا أو جماعة يحدث أضرارا جسدية أو معنوية ونفسية ويكون باللسان أو بالجسد أو بواسطة أداة. والعنف دليل عدم اتزان، سواء نتج عن …
أكمل القراءة »الانقطاع المدرسي : دراسة علميّة تحليلية للنموذج التونسي
يندرج هذا البحث ضمن التعريف بظاهرة الانقطاع المدرسي ودراسة أسبابها في مختلف مراحل التعليم وتقديم مقترحات للحدّ منها. و ينطلق عملنا هذا من معاضدة جهود وزارة التربية التونسية التي أدركت خطورة ظاهرة الانقطاع المدرسي، وتعمل …
أكمل القراءة »