نتائج البحث عن : الأهداف

تضمين التنمية المستدامة في مناهج الحاسب الآلي وتقنية المعلومات، رؤية مقترحة

تعد التنمية المستدامة إحدى الأولويات التي انطلقت منها بنية الإطار الوطني لمناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية، و هي كذلك هي من أبرز المنطلقات التي بنيت عليها رؤية المملكة 2030، ومفهوم التنمية المستدامة Sustainable …

أكمل القراءة »

كيفية التعامل مع أكثر 10 تحديات في سيناريو التعلم الإلكتروني

تعد كتابة سيناريو التصميم الإلكتروني إحدى المراحل الأولية المهمة في تطوير التعلم الإلكتروني، إلا أنه توجد الكثير من التحديات المرتبطة بمراحل كتابته تواجه مصممي التعلم الإلكتروني و العاملين على تطوير فصول التعلم الإلكتروني. و هو …

أكمل القراءة »

المواطنة الرقمية والمناهج

المواطنة الرقمية

إن التطور الكبير الذي يشهده العالم من الناحية الرقمية والتكنولوجية أدى إلى ثورة تقنية حقيقية، فقد أصبحت التقنية من أساسيات الحياة كما بات التعايش معها ضرورة وحاجة ملحة لا غنى عنها. و أنتج هذا التطور جيلا …

أكمل القراءة »

مساحة الصانع Maker Space كفرصة للتعلم الفعال

مقدمة لقد أسهمت تكنولوجيا الاتصال والتعليم في إحداث تغيير كبير في جميع مناحي الحياة، وتعد تكنولوجيا التعليم أحد العلوم التربوية التي نمت وتطورت بشكل سريع في عصرنا الحديث كإحدى المداخل التي استخدمت لتطوير التعليم وتجويده، …

أكمل القراءة »

قراءة في الفكر التربوي ل جون ديوي John Dewey

جون ديوي

يعد جون ديوي واحداً من أبرز وأشهر فلاسفة التربية، في كل دول العالم وليس في أمريكا فحسب، فهو أحد رواد الفلسفة البراجماتية وإليه ينسب الفضل في بقاء واستمرارية هذه الفلسفة إلى عصرنا الحاضر إذ يعتبر …

أكمل القراءة »

كيف يمكن لمدارسنا وقاية الطلاب من المخدرات

وقاية الطلاب من المخدرات

مقدمة: يعاني المجتمع العالمي كما تعاني غالبية دول العالم من انتشار ظاهرة تعاطي المخدرات، وتعاظمت خطورة هذه الظاهرة حينما انتشرت بين المراهقين والشباب بعد أن تعقدت ظروف العصر وتشابكت مشكلاته بفعل التطور المذهل في وسائل …

أكمل القراءة »

قراءة تحليلية لبرنامج الإطار الوطني لمعايير مناهج التعليم العام في السعودية

توالت منجزات المملكة العربية السعودية مؤخراً على مستويات متعددة، وكان من أبرزها إطلاق رؤية المملكة 2030 والتي حُدِّد لها ثلاثة مرتكزات: مجتمع حيوي، اقتصاد مزدهر، وطن طموح. وتم ترجمة هذه الرؤية في الجانب التعليمي إلى سبل تحدد …

أكمل القراءة »

ما هو التلعيب؟ و كيف يمكن استثماره في التعليم؟

التلعيب في التعليم

يُعتبر Nick Pelling -وهو مبرمج بريطاني- أول من أطلق  مصطلح Gamification  و يعني التلعيب أو اللوعبة، والبعض يُطلِق عليه لَعبنة، وهو مصطلح مشتق من كلمة Game الإنجليزية والتي تعني لعبة. و يعتمد التلعيب على استخدام عناصر …

أكمل القراءة »

أداة بادليت لإعداد ملفات الإنجاز الإلكترونية بطريقة إبداعية

بادليت

1- استخدام بادليت في إنشاء ملفات الإنجاز الإبداعية لا تخفى على أحد أهمية ملفات الإنجاز للطلاب كونها أحد وسائل حفظ المعلومات والإنجازات وكذلك كونها أحد أدوات تقييم الطالب ومتابعة مدى تطوره المعرفي والمهاراتي خلال عملية التعلم… لذلك …

أكمل القراءة »

نموذج مشروع تربوي : برمجيات التحدي

برمجيات التحدي

مقدمة حازت تجربة ″ برمجيات التحدي ″ على المركز الأول في المرحلة الثانوية في مسابقة ″جائزة جدة للمعلم المتميز″ و لله الحمد. و حصلت التجربة على استحسان وِزاري من خلال تقديم موضوعها في ورقة عمل …

أكمل القراءة »