لقد أصبحت استراتيجية الصف المقلوب في أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية موضع اهتمام عدد من  المدارس والمؤسسات والكليات، فبعد أن كان 90% من التعلم عبارة عن محاضرة يلقيها المعلم في غرفة الصف، و 10% واجبا منزليا …

أدى استخدام أدوات التعلم عبر الإنترنت والبرامج القائمة على التفاعل بصورة متزايدة في مجال التعليم إلى زيادة حجم البيانات، فأصبح من الصعب تحليل واستخدام تلك البيانات الضخمة  لتحسين الفعالية التعليمية ودعم البحوث الأساسية بشأن التعلم. …

  إن أكبر مشكلة تواجه مدارسنا اليوم هو أن  معظم ما تقدمه للطلاب بعيد كل البعد عن الواقع. ولعلنا إذا تفكرنا قليلا فيما تعلمناه في المدارس -هذا إذا تمكنا من تذكر بعض مما تعلمناه- لأدركنا …

يعتبر المعلم عماد التعليم والتعلم في أي نظام تعليمي، فبقدر رقي المعلم يرتقي الطلاب، وبقدر عجزه و قلة مستواه تظهر المشكلات و المعاناة الحقيقية. هكذا و بمناسبة ما أطلقه العديد من معلمي مصر الكرام، في …

جودة الحياة مفهوم هو من أهم المفاهيم الرئيسة لعلم النفس الإيجابي Positive Psychology حيث يتحكم هذا المفهوم في ملامح حياة الفرد وكيف يعيشها لما له من علاقة وطيدة بأسلوب حياة الفرد. ومع التقدم التكنولوجي والمتغيرات العصرية …

بغض النظر عن مدى دافعيتك للتعلم فستشكل عملية استعادة المعلومات والمهارات الأساسية صعوبة بالغة لك طالما لا يمكنك أن تحتفظ إلا بعدد محدود من المعلومات في ذاكرتك في الوقت نفسه. وتعرف الوظيفة التنفيذية للذاكرة العاملة …

إن ما يشهده العالم الآن من تقدم على كافة الأصعدة، ودخول الابتكار مرحلة متقدمة كان في مقدمتها الذكاء الاصطناعي وأدواته المختلفة في معظم المجالات تقريباً، كل هذا يجعل الضغط كبيراً على المؤسسات والأفراد في المؤسسات …

التعليم أساس التنمية وأداة التغيير، و هو الرَّكيزة الأساسية لتقدم المجتمعات وبناء مستقبل مستدام، إنه الأداة التي تمكن الأشخاص من تطوير مهاراتهم ومعارفهم، مما يسهم في تحسين جودة الحياة وتحقيق التنمية الشاملة .في هذا المقال، …

ساهمت التكنولوجيا في تطوير العملية التعليمية وجعلها أكثر متعةً وفاعليّة، حيث ساعدت في تسهيل الوصول إلى المعلومات والموارد التعليمية، أيضًا عملت التكنولوجيا على تعزيز التفاعل والمشاركة بين الطالب والمعلم من خلال الدروس المرئية التفاعلية، هناك …

 ارتبط مفهوم “دينامية الجماعات” بالعالم الألماني ” كورت لفين” K Lewin  والذي عرّفها بقوله :” جموع القوى النفسية والاجتماعية المتعدّدة والمتحرّكة والفاعلة التي تحكم تطوّر الجماعة” ومن خلاله أصبح حقلا معرفيا  بهتم بظروف نشأة الجماعة …