تُعد مهارات التحدث من أهم مهارات التواصل اللغوي، وهدفًا أساسيًّا من أهداف تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها؛ حيث يستخدمها الدارسون لمساعدتهم على التواصل اللغوي الشفوي الفعَّال، والتعبير عن مشاعرهم وأفكارهم، ونقل خبراتهم للأخرين وزيادة ثروتهم …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : للناطقين
استخدام الصور في تدريس اللغات
يبرع مُدرّسو اللغات أكثر من غيرهم ربما، في اعتماد أنسب الأساليب وانتقاء أفضل الوسائل التعليمية الكفيلة بمساعدة المتعلمين على الوصول إلى ضالتهم و هم في طريقهم نحو إتقان اللغة التي يتعلمونها. و من هذه الأساليب …
أكمل القراءة »تعليم اللغة العربية للأطفال غير الناطقين بها في الفصول الافتراضية (تعليم عن بُعد)
نجد في الأوساط التعليمية عند وصف التجارب والخبرات التدريسية، أنه إذا ذُكر تدريس الأطفال، تنقسم الآراء إلى قسمين، إمّا المتعة والفائدة وإمّا نفاد الصبر والملل. وذلك لأنّ هذه الفئة العُمرية في أساليب تعليمها وتدريسها، لها …
أكمل القراءة »الإعلان عن المشاركات المتأهلة للدور النهائي من جائزة تعليم جديد التربوية
تحت شعار: إبداع وتقاسم وإثراء، انطلقت النسخة الأولى من جائزة تعليم جديد التربوية بتاريخ 2019/01/01، واليوم ونحن نقترب من تاريخ الإعلان عن الفائزين الثلاثة، يسعدنا أن نعلن عن المقالات المتأهلة للدور النهائي، والتي سيقوم بتحكيمها …
أكمل القراءة »10 أمور لنجاح درس المحادثة في تعليم العربية لغير الناطقين بها
لا حاجة لبيان ذكر أهمية المحادثة في تعليم اللغات؛ إذ إنّ معرفة أي لغة إنما ينظر لها بالأساس على مستوى التواصل الشفهي، فابن جنّي في خصائصه (1/ 33) عرف اللغة بقوله: هي أصوات يعبر بها كل …
أكمل القراءة »10 وسائل تقنية لتعليم وتحسين الكتابة العربية – الجزء 2
نتابع في هذا الجزء ذكر التقنيات الخمسة المتبقية لنُتم التقنيات العشر لتعليم الكتابة العربية وتحسين الخطوط. وقد ذكرنا في الجزء السابق عدداً من الخدمات المهمة والتي شملت تصحيح الأخطاء بواسطة برنامج وورد، والتشكيل بالحركات، أو …
أكمل القراءة »تعليم القراءة لمتعلمي العربية الناطقين بغيرها من ذوي العُسر القرائي
يعدّ التعلّم من أبسط حقوق الفرد في الحياة، كما تعد القراءة من أهم المهارات التي تقوم عليها مهارات الحياة الأخرى، فلا يمكن للمتعلم أن يمضي في حياته الأكاديمية بدون القراءة، ومن أبرز التحديات التي يواجهها …
أكمل القراءة »جائزة محمد بن راشد للغة العربية تفتح باب الترشح لنيل إحدى جوائزها
فُتِحَ قبل أيام باب الترشح والتسجيل في جائزة محمد بن راشد للغة العربية، وهي الجائزة التي تتوخى تعزيز مكانة اللغة العربية وتحفيز العاملين على رُقِيها أفرادا ومؤسسات، و كذا النهوض بها و تكريس استخدامها في …
أكمل القراءة »أهمية الدوافع في تعلم اللغة العربية وآليات استثارتها لدى الطلاب الأتراك
أولاً: دوافع تعلم اللغة وأهميتها في تعلم اللغة العربية إن المراقبين لعملية تعليم اللغة العربية وتعلمها يهولهم الإقبال على تعلم اللغة العربية من كافة الشرائح، خاصة الشباب. يا ترى، ما الدوافع التي تكون وراء هؤلاء …
أكمل القراءة »تعليم التفكير باللغة العربية في برامج تعليم الناطقين بغيرها
هل فكرت يوماً عزيزي معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها حين تطرح على طلبتك بعض الأسئلة أن تتفكر في إجاباتهم؟ هل يترجمون في عقولهم السؤال أولا أم أنهم يحاولون الالتفاف على الموضوع ويجيبونك بما يملكون من …
أكمل القراءة »