هذا المقال هو الثالث من سلسلة “كيف تنشئ فصولا لتعلم إلكتروني أكثر جاذبية“ للكاتبة نفسها، المقال الأول بعنوان: “الاندماج و الانعزال”. و المقال الثاني بعنوان: “العلم المبسط لصناعة فصول التعلم الإلكتروني” مقدمة: هناك اعتقاد سائد بأن التقنية الجديدة …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : حل المشكلات
للتحميل: كتاب خلاصة الجهود البحثية حول التقنيات التعليمية
هذا الكتاب لصاحبه فهد مخلد المطرفي معين لأصحاب القرار و قبس مضيء للمختصين في مجال تقنيات التعليم و إثراء لمكتبات مراكز الإشراف التربوي وذلك عبر قطف لثمار جهود فكرية ودراسات بحثية عبر مناهج البحث العلمي …
أكمل القراءة »توجهات بحثية جديدة في الميدان التربوي: البحوث الاثنوجرافية
من التوجهات التي أخذت تظهر أكثر فأكثر في البحوث التربوية في الآونة الأخيرة المنهج الاثنوجرافي في البحث. والسبب الرئيسي في الاهتمام المتزايد بالبحوث الاثنوجرافية هو غالباً عدم الارتياح للطرق التقليدية في بحث بعض المشكلات التربوية. …
أكمل القراءة »أهمية دور المتعلم في إنجاح العملية التعليمية
إن الهدف من هذا المقال هو محاولة إلقاء الضوء و فهم عدد من المشكلات التي يمكن أن تواجه المتعلم أثناء عملية التعلم و اقتراح بعض الحلول لها، حيث سنحاول الإجابة على بعض الأسئلة التي يمكن …
أكمل القراءة »إيجابيات التواصل الإلكتروني بين أفراد الأسرة: الواتساب نموذجا
مقدمة جميع الذين تناولوا قضايا التواصل الإلكتروني توصلّوا إلى النتيجة المعروفة، وهي سلبية تلك البرامج على العلاقة بين أفراد الأسرة، فالباحثة حنان الشهري -مثلا- وبعد سردها لقائمة من الإيجابيات، ذكرت “فيما جاء قلة التفاعل الأسري …
أكمل القراءة »رؤية نقدية لأوضاع الحريات الأكاديمية لطلبة الجامعات العربية
إن الجامعة مكان لمجتمع بشري حر لا يُعِد للحياة، بل هو الحياة نفسها، فالجامعة مجتمع تربوي متكامل يعكس كل صفات المجتمع التربوية، التي تتعاون لتكوَّن حياة البشر، وهي ليست عدداً من الطلاب والأساتذة والمعامل يجمع …
أكمل القراءة »من أفكار سكينر حول تكنولوجيا السلوك البشري
يطرح كتاب سكينر “ما وراء الحرية والكرامة”، الذي صدر في عام 1976، قضايا مشابهة نوعا ما لتلك التي طرحتها رواية “والدن تو Walden Two” فهذا الكتاب ليس ضربا من ضروب الخيال، ولكنه دراسة حول حاجة …
أكمل القراءة »ما هي احتياجات الطفل الأساسية ؟ و كيف يمكن إشباعها ؟
تبقى الطفولة الحجر الأساس في بناء كل المجتمعات، والطفل هو الثروة الحقيقية لأية أمة، كما أن مرحلة الطفولة من أهم و أخطر مراحل التكوين و نمو الشخصية، وبخاصة في السنوات الخمس الأولى.[1] إن المنهج الذي يعتمد …
أكمل القراءة »مصطلحات في تكنولوجيا التعليم و تقنياته من الضروري معرفتها
أصبح معلم القرن الواحد و العشرين اليوم مطالبا بتجديد معارفه و تحيين رصيده من المفاهيم المتعلقة بعلوم التربية و تكنولوجيا التعليم. فالملاحظ أن في أغلب الدول العربية ومنذ عقود، يتم اجترار مصطلحات تربوية قد لا …
أكمل القراءة »دور الجامعات العربية في تنمية الوعي السياسي للطلاب في أعقاب ثورات الربيع العربي
تمثل المؤسسات التربوية عامةً قطب الرحى في عملية بناء وعي الإنسان وتشكله، ومن بين هذه المؤسسات تأخذ المؤسسات الجامعية دوراً يتميز بالأهمية والخصوصية، وذلك لأن الجامعات في مستوى أدائها وتطورها كانت و مازالت تشكل قاطرات …
أكمل القراءة »