نتائج البحث عن : أولياء الأمور

الفاقد التعلمي مشكة خطيرة تواجه التعليم وتحتاج لتدخلات ملائمة وناجعة

التدريس عن بعد في الطوارئ

مقدمة تعتبر ظاهرة الفاقد التعلمي (أو ما يعرف بالخسارة التعليمية أو الهدر المدرسي) واحدة من المشكلات الخطيرة التي تواجه القطاع التعليمي في مختلف مناطق العالم، وهي تظهر بوضوح وبمعدل أكبر في الدول النامية مقارنة بالدول …

أكمل القراءة »

الفاقد التعليمي بين الوقاية والعلاج

الفاقد التعليمي

تقدّم لنا الدراسات التربوية فيما يهم الفاقد التعليمي عددًا من القراءات المختلفة منها ما يقيس جوانبه الكمّية، ويتصل هذا النوع بقياس مدى قدرة النظام التعليمي على استيعاب الطلاب حتى نهاية الدراسة بحيث لا يحدث تسرّب …

أكمل القراءة »

رؤية جديدة حول استقلالية المعلم و حرية التدريس

المعلم الرقمي

مقدمة تتحدث النظريات التربوية الحديثة عن معلم القرن الحادي والعشرين، الذي لا يقتصر دوره على نقل المعرفة للمتعلمين، وإكسابهم المهارات، بل تتجه الأنظار اليوم نحو المعلم الذي يبني شخصية المتعلمين المتكاملة معرفيًا ومهاريًا ووجدانيًا، وينمّي …

أكمل القراءة »

الاحتراق النفسي للطلاب في ظل جائحة الكورونا

كورونا تغير الحياة

يواجه العالم مخاطراً بين الحين والآخر، ودائماً ما يكون المخرج منها بالعلم والتكنولوجيا، فالأمم المتقدمة تسعى لمواجهة المخاطر من خلال سُبل ودراسات علمية، إلا أن الأمر هذه المرة كان أخطر وأسرع مما يتصور البعض؛ إنه …

أكمل القراءة »

التسرب الإلكتروني بين الرغبة في التعليم والملل من الالتزام

التعليم الإلكتروني

مقدمة في ظل العصر الحالي، ونتيجة للاعتماد بشكل واضح وقوي على التعليم عن بعد من قبل المؤسسات التعليمية بجميع المراحل، أصبحت الكثير من التحديات تظهر بشكل واضح على الساحة، وتجاوزاً للحديث عن مميزات التعليم عن …

أكمل القراءة »

السيرة الذاتية لِ ” ماريا مونتيسوري “

ماريا مونتيسوري

هذا المقال هو الأول من سلسلة مقالات حول ” منهج مونتيسوري التعليمي ” من إعداد رشيد التلواتي عضو مُؤسس ومُحرر في مدونة تعليم جديد والتي ينشرها حصريا على صفحات المدونة، بهدف الإحاطة بأهم ما ينبغي …

أكمل القراءة »

التعليم عن بعد في تدريس الرياضيات في ظل جائحة كورونا، مزاياه ومعيقاته

فيروس كورونا

حظي التعليم والتعلم بالجزء الأكبر من اهتمام الإنسان منذ أن وطئت قدماه الأرض، وهذا ما يفسر تطور الحضارات الإنسانية عبر العصور المتعاقبة منذ نشأة الحياة البشرية، حتى وصلت الحضارة الإنسانية إلى ما وصلت إليه في …

أكمل القراءة »

التقييم داخل حجرات الدراسة

التقييم

هناك حاجة ماسة إلى تطوير الأداء التقييمي للطلاب داخل حجرات الدراسة من قبل المعلمين، فطريقة التقييم التقليدية التي يقوم بها المعلمون تقلل من قدرة الطلاب على التعلم وتقلل المساحة الكافية للتقدم في المواد الدراسية المختلفة. …

أكمل القراءة »

متطلبات التطوير المهني للمعلم في ضوء مدخلات مدرسة المستقبل “رؤية استشرافية”

تنبهت الأمم إلى التربية ودورها في مواجهة الأزمات والتحديات، ومواكبة التطورات والتغيرات، فباتت تراجع أنظمتها باستمرار لتحقيق الأهداف المُناطة بها ولتواكب تحديات العصر ومتطلباته. وإن تحقيق هذه النظرة والتحول نحو متطلبات العصر يقتضي إحداث نقلة …

أكمل القراءة »

أهم ما ينبغي معرفته عن التعلم التعاوني و المنصات الإلكترونية

سنحاول في هذا المقال تسليط الضوء على عدة مفاهيم متقاربة و ذات أهمية في العملية التعليمية التعلمية، وكذا بيان العلاقة بينها: أ- التعلم التعاوني و المنصات الإلكترونية يتضح من قراءة وتتبع الأدبيات التربوية أن مفهوم …

أكمل القراءة »