نتائج البحث عن : اللغة العربية

10 وسائل تقنية لتعليم وتحسين الكتابة العربية – الجزء 2

الكتابة العربية

نتابع في هذا الجزء ذكر التقنيات الخمسة المتبقية لنُتم التقنيات العشر لتعليم الكتابة العربية وتحسين الخطوط. وقد ذكرنا في الجزء السابق عدداً من الخدمات المهمة والتي شملت تصحيح الأخطاء بواسطة برنامج وورد، والتشكيل بالحركات، أو …

أكمل القراءة »

4 من أهم القواميس والمعاجم العربية على الإنترنت

اللغة العربية من اللغات المنتشرة عالميا، لكنها ليست باللغة السهلة الاكتساب و التعلم، فقواعدها ومفرداتها ما فتئت تَقُضُّ مضجعَ العديد من الناس، طلابا كانوا أو مدرسين أو أولياء أمور… لهذه الأسباب ولغيرها، ظهرت على الدوام …

أكمل القراءة »

تعليم القراءة لمتعلمي العربية الناطقين بغيرها من ذوي العُسر القرائي

يعدّ التعلّم من أبسط حقوق الفرد في الحياة، كما تعد القراءة من أهم المهارات التي تقوم عليها مهارات الحياة الأخرى، فلا يمكن للمتعلم أن يمضي في حياته الأكاديمية بدون القراءة، ومن أبرز التحديات التي يواجهها …

أكمل القراءة »

جائزة محمد بن راشد للغة العربية تفتح باب الترشح لنيل إحدى جوائزها

جائزة محمد بن راشد للغة العربية

فُتِحَ قبل أيام باب الترشح والتسجيل في جائزة محمد بن راشد للغة العربية، وهي الجائزة التي تتوخى تعزيز مكانة اللغة العربية وتحفيز العاملين على رُقِيها أفرادا ومؤسسات، و كذا النهوض بها و تكريس استخدامها في …

أكمل القراءة »

4 من أفضل أدوات تشكيل النصوص العربية بطريقة تلقائية

أحيانا، قد نحتاج كمدرسين أو أولياء أمور، لتشكيل نصوص عربية قد تبلغ من الطول ما يجعل هذه العملية صعبة و مرهقة، و تستهلك الكثير من الوقت، لذلك سيكون من المفيد و نحن في عصر التقنية و …

أكمل القراءة »

طرق فعالة في تعليم اللغة الإنجليزية

التحدث باللغة الإنجليزية

تُعدُّ اللغة الإنجليزية إحدى أهم اللغات الشائعة الاستخدام على مستوى بلدان العالم، كما تعد اللغة الرسمية في كثير من البلدان خصوصا الأوربية والأمريكية. كما يسعى الكثير من مواطني البلدان التي تتحدث بلغات غير اللغة الإنجليزية …

أكمل القراءة »

المستويات اللغوية في تعليم العربية للناطقين بغيرها والساعات المطلوبة لبلوغها

الكتابة العربية

تختلف المستويات اللغوية باختلاف المؤسسة الحاضنة لبرنامج اللغة، وهذه أشهر تقسيمات المستويات وفق أشهر وأهم 3 أطر عالمية، هي: – معايير المجلس الأمريكي للغات ACTFL. – الإطار المرجعي الأوروبي المشترك CEFR. – معايير الطاولة المستديرة …

أكمل القراءة »

توظيف الذكاءات المتعددة في تعليم العربية للناطقين بغيرها

الكتابة العربية

تعددت في الآونة الأخيرة النظريات التي تحاول جعل اكتساب اللغات الأجنبية عموماً والعربية خصوصاً سهلاً ويسيراً، ومن تلك النظريات نظرية الذكاءات المتعددة. حيث إن نشاطات نظرية الذكاءات المتعددة مفيدة في تعليم اللغة العربية في حالات …

أكمل القراءة »

اختبار الكفاءة الشفوية للغة العربية للناطقين بغيرها

تمثل المقابلة الشفوية المعروفة اختصاراً بـ OPI الاختبار المقنن لمعايير المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية وتوصيفاتها لمستويات الكفاءة لمهارة المحادثة في اللغات الأم والأجنبية على حدٍ سواء. ولعلها من الاختبارات المقننة القليلة التي لاقت رواجاً …

أكمل القراءة »

تدريس مهارة الاستماع اتصاليا و درس تطبيقي عليها للناطقين بغير العربية

مهارة الاستماع

يلْحظ الناظر في سلاسل تعليم العربية للناطقين بغيرها أنّ مهارة الاستماع تعدّ مهارة مَنْسيّة إلى حدٍ بعيد على مدى أجيال، وقد حظيت بقليل من الاهتمام والعناية في السنوات الأخيرة نظراً لزيادة الوعي بأهميتها ودورها في …

أكمل القراءة »