إرشادات

نصائح و إرشادات لتوظيف أمثل للتقنيات الحديثة في التعليم

المناهج الخفية ودورها في العملية التربوية

المنهج الخفي

يعتمد المنهج المدرسي في بنائه على أربع أسس: هي الأساس المعرفي، الأساس الديني، الأساس النفسي، والأساس الاجتماعي. ويتكون عادة من أربع مكونات هي: الأهداف، المحتوى، الأنشطة، والتقويم. فإذا كانت الأهداف واضحة ومحددة بجميع مستوياتها فإن …

أكمل القراءة »

مركزية المواكبة الإدارية والتقنية في إرساء التصور الجديد للخدمة التوجيهية

التوجيه التربوي

إن نجاح تدخلات جميع الفاعلين في مجال التوجيه وفق التصور الجديد للخدمة التوجيهية  يقتضي  إلمام كل الفاعلين في الحقل التربوي بأدوارهم، وعلى رأس هؤلاء الأطر  أطر الإدارة التربوية نظرا لمحورية أدوارهم في هذا المجال من …

أكمل القراءة »

الاختلاف بين أستاذ اللغة العربية للناطقين بها وأستاذ اللغة العربية للناطقين بغيرها

المقدمة: تعتمد العملية التربوية على ثلاثة عناصر رئيسية: المعلم والمتعلم والمنهج الدراسي حيث للمعلم دورا خاصا عندما يتعلق الأمر بتدريس اللغات بشكل عام وتعليمها لمتحدثي اللغات الأخرى بشكل خاص إذ أن اللغة ليست فقط مجموعة …

أكمل القراءة »

متطلبات إدماج التربية على المواطنة في التعليم المدرسي

التربية على المواطنة

ازداد الاهتمام بمجال التربية على المواطنة بحكم المغايرة والخصوصية القومية أو الدينية أو بحكم اختلاف الثقافات وصراع البقاء، وقد بدا واضحاً هذا المفهوم حين أصبحت كلمة مواطن ترمز إلى الاشتراك الفعال على قدم المساواة مع …

أكمل القراءة »

أدوار الذكاء الاصطناعي في التعليم

الذكاء

المقدمة: يشهد العالم اليوم التجدد المعرفي والتحول التقني السريع، الذي نتج عنه الدعم والتمكين والتطور العلمي والعملي في مؤسسات المجتمع، وبالأخص المؤسسات التعليمية وازدهارها بمواكبة تقنيات الثورة الصناعية الرابعة، التي تهتم بربط التكنولوجيا بالصناعة من …

أكمل القراءة »

المواكبة التربوية للمشاريع الشخصية للمتعلمين وأهميتها في الخدمة التوجيهية

تمهيد: جعل الميثاق الوطني للتربية والتكوين من التوجيه المدرسي والمهني وظيفة لمواكبة نضج المتعلمين وميولهم وملكاتهم، واختياراتهم التربوية والمهنية، ودعا إلى جعلهم في صلب التفكير والفعل التربوي بشكل يساعدهم على اكتساب القيم والمعارف والمهارات والكفايات …

أكمل القراءة »

التقويم التربوي من مدخل منظومي – الجزء الأوّل

التقويم التربوي

  هذا المقال هو الأوّل من سلسلة مقالات عن المدخل المنظومي في التربية، ينشرها الدكتور أحمد محمود عبد الباقي، حصريا على صفحات تعليم جديد. مقدمة: يشهد العالم عصر التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي والثورة الصناعية الرابعة، …

أكمل القراءة »

برنامج الصحة والسلامة المهنية للموارد البشرية: ماهيته، وعلاقته مع الوظائف الأخرى لإدارة الموارد البشرية

الصحة والسلامة المهنية

إن وجود نظام فعال للصحة والسلامة المهنية يؤدي إلى الحفاظ على الموارد البشرية والمادية في المنظمة، فالصحة والسلامة المهنية تهدف إلى إيجاد بيئة عمل آمنة خالية من المخاطر لحماية الموارد البشرية والمادية، كما تهدف إلى …

أكمل القراءة »

الواقع المعزز والواقع الافتراضي في التسويق الإلكتروني: نظرة على التطبيقات والفرص

العالم الافتراضي في التعليم الثانوي

الملخص: تعتبر تقنيات الواقع المعزز والواقع الافتراضي من الأدوات الرائدة في عالم التسويق الإلكتروني، حيث توفر للمستخدمين تجارب مبتكرة ومميزة. يستعرض هذا المقال الأبحاث الموجودة حول استخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي في التسويق الإلكتروني، مع …

أكمل القراءة »

إنترنت الأشياء وتطبيقاتها في مجال التسويق الرقمي  

إنترنت الأشياء التعليمية

إنترنت الأشياء IOT (Internet of Things) عايش العالم في العقدين الأخيرين من القرن العشرين  طفرة أجهزة الحواسيب المكتبية والشخصية، والتي استمرت ذروتها حوالي 15 سنة تقريبا، فعلى سبيل المثال، كانت رسالة مايكروسفت حينها “جهاز على كل …

أكمل القراءة »