إرشادات

نصائح و إرشادات لتوظيف أمثل للتقنيات الحديثة في التعليم

التعليم القائم على الإتقان CPA وتحسين نتائج TIMSS 2019 في الرياضيات

تحبيب الرياضيات للطلاب

تعتبر مادة الرياضيات من أهم المواد الدراسية التي تحظى بعناية خاصة في جميع الأوساط التربوية في مختلف دول العالم، لذلك لجأت بعض المنظمات التربوية الدولية لإجراء دراسات دولية تقارن بين أداء الطلاب في التحصيل ومدى …

أكمل القراءة »

المتتابعات في القرآن الكريم

المتتابعات في القرآن الكريم

من أروع أعماق الإعجاز العلمي في القرآن الكريم، عمقٌ يتعلق بالمتتابعات بأنواعها وبالأعداد والحساب في القرآن الكريم، ومن علوم الحساب المتتابعات الحسابية ( العددية ) والمتتابعات الهندسية لقد قدم لنا القرآن عدة أمثلة على المتتابعات …

أكمل القراءة »

منحى STEM وعلاقته بالتفكير التحليلي

تعليم ستم

حظي منحى STEM في السنوات الأخيرة بالكثير من الاهتمام والنقاش في ساحات التربويين، وفي العديد من الساحات الدولية. وعلى الرغم من أن التخصصات الفردية التي تشكل منحى  STEM  (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) موجودة منذ بدء …

أكمل القراءة »

الصحة النفسية بين الوالدين والأولاد

مقدمة: الصحة النفسية عامل حاسم في الصحة العامة لأي شخص، ولها بالفعل تأثيرٌ كبيرٌ على حياة الشخص سواء كان بالإيجاب أو السلب، فهذا يتوقف على تعامل الأفراد مع صحتهم النفسية وتعامل المجتمع من حولهم معه. …

أكمل القراءة »

تقنية الواقع الافتراضي ودورها في عقد الاجتماعات الافتراضية للموارد البشرية

العالم الافتراضي في التعليم الثانوي

الواقع الافتراضي:  إنّ تقنية الواقع الافتراضي ليست تقنية جديدةً كما يعتقد البعض بل هي تقنية تعود لأواخر الثمانينات، وأول من تناول واهتم بموضوع الواقع الافتراضي هو المفكر الأمريكي كلارك آرثر صاحب كتاب الواقع والنجوم، والذي …

أكمل القراءة »

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل في تدريس العلوم

التدريس المشترك

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل Ausabel تعد نظرية أوزوبل من النظريات التي ساهمت بشكل كبير على مستوى تنظيم المعرفة، حيث أعطت اهتماما للمكون المعرفي الذي يجب أن يتعلمه المتعلم، ولم تركز على الجانب التطبيقي أو الأدائي …

أكمل القراءة »

تكنولوجيا التعليم بين حداثة النظرية وإبداعية التطبيق

المستحدثات التكنولوجية

ظهرت القيمة الحقيقية لتخصص تكنولوجيا “تقنيات” التعليم بعد الأزمة العالمية الأخيرة المسماه بجائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد – 19)، والتي كشفت العَوَار الواضح والقصور الكبير في الأنظمة التعليمية نتيجة عدم اعتمادها على الوسائل والتقنيات والأدوات …

أكمل القراءة »

ربط استراتيجيات الفهم القرائي بمهارات التفكير العليا

نظرية الحمل المعرفي العبء المعرفي التفكير التصميمي

القراءة هي إحدى المهارات اللغوية التي من المهم جدًا أن يتعلمها الفرد. و قد عرّف العديد من المختصين القراءة على أنها عملية ترابط القارئ مع الأفكار المذكورة بالنص والتواصل معها للوصول الى الفهم الكامل (Eskey ، …

أكمل القراءة »

مرحلة الاختبار، المرحلة الأخيرة من مراحل التفكير التصميمي

الذكاء

بداية يمكننا تعريف التفكير التصميمي بأنه عملية مرنة ومتكررة تستخدمها الفرق لفهم المستخدمين وتحدي الافتراضات وإعادة تعريف المشكلات وإنشاء حلول مبتكرة للنموذج الأولي، حيث يمر التفكير التصميمي بالعديد من المراحل: التعاطف، التحديد، التفكير، النموذج الاولي، …

أكمل القراءة »

توظيف تداعي المعاني في صفوف تعليم العربيّة للنّاطقين بغيرها

الكتابة العربية

يسعى الأساتذة والمختصّون في مجال تعليم العربيّة للناطقين بغيرها بشتى السُّبل إلى تيسير تعليم العربيّة للدّارسين من مختلف أنحاء العالم، وإعانتهم على اكتساب عناصرها ومهاراتها بأيسر الطّرق وأنجعها؛ بغية تحقيق الغاية من تعلّمها، وهو التّواصل …

أكمل القراءة »