المقدمة:    إن النجاح في تحقيق أهداف التعلم في القرن الحادي والعشرين قرن التكنلوجيا يعتمد على إعداد طلاب متفاعلين مع الحياة فيه، ولا يتسنى ذلك إلا بنظام تعليمي قادر على تلبية هذه الحاجة؛ وذلك بوضع …

يواجه العالم اليوم العديد من التحديات والصعوبات، والتي تجعل من تطوير التعليم وتغير أدوراه خياراً استراتيجياً لدى دول العالم أجمع. إن حدوث أي تقدم ونهضة حقيقة في أي دولة يعتمد في المقام الأول على تعليم …

تشبه اختبارات الكتاب المفتوح  open book exams الامتحانات التقليدية. الفرق الرئيس بينها هو أنه في امتحانات الكتاب المفتوح، يُسمح للطلاب بإحضار كتبهم المدرسية أو ملاحظاتهم أو مواد مرجعية أخرى إلى قاعة الامتحانات. ويمكن للمعلمين أيضًا …

قرار تلاه القرار لاتباع أساليب جديدة في نمط التعليم، يحكمها العالم الافتراضي  بدأ بالتزامن مع ظهور أزمة فايروس كورونا التي اجتاحت العالم بأسره، فكان لِزامًا علينا كمعلمين من باب أداء رسالتنا السّامية أن تكون هذه …

وفرة المعلومات تعدُّ إحدى المميزات الرئيسة في القرن الحادي والعشرين؛ وذلك نتيجة التنوع والانتشار في مصادر المعلومات، وتعدد طرائق الوصول إليها؛ وبطبيعة الحال هذا قد يؤدي إلى صعوبة فهم المعلومات المتوفرة، وأخذ المناسب منها، وتحديد …

منذ ظهرت التطبيقات المختلفة لتقنيات الذكاء الاصطناعي[1]، والبشرية تبحث عن الكيفية التي تمكنها من الاستفادة من تلك التقنيات في تحقيق واستمرار رخاءها، والحصول على الراحة والسعادة والرفاهية من خلالها، ولم يكن أحد يتوقع أن البشرية …

المقدمة: في عصر تسارعت فيه حركة العلوم والمعارف، وغدت تقنية المعلومات والتقدم الإلكتروني هما المسيطران على كافة المجالات الحياتية، كان هناك إقبال شديد من المهتمين بمجال التعليم وخاصة فيما يتعلق بالجانب التقني. تطور على إثرها …

تجارب جامعات المملكة العربية السعودية في التعلم المتنقل يمر العالم الآن بتقدم علمي وتطور تكنولوجي سريع، نتجت عنه العديد من النماذج والتطبيقات الحديثة، ومنها التعلم المتنقل أو ما يعرف بالتعلم الجوال، و هو نموذج يساعد …

شغلت مسألة الإصلاح التربوي وتطويره، جل اهتمام السياسيين والتربويين في بلدان العالم أجمع، وذلك لمواجهة التحديات والمشكلات التي تواجهها المجتمعات الإنسانية عبر مسيرتها الحضارية. فالإصلاح التربوي ينطلق من فلسفة تربوية يُراد لها أن تتجسد على …

“جائحة فايروس كورونا -كوفيد 19- عمّقت عدم المساواة الرقمية وعدم الوصول للمحتوى الرقمي مما يسبب حرماناً للطلاب في استمرارية التعلم في حالات الطوارئ” أجبرت جائحة فايروس كورونا -كوفيد 19- حكومات دول العالم على إغلاق المؤسسات …