نتائج البحث عن : اللعب

أفضل 10 قنوات يوتيوب لتعليم اللغة العربية للأطفال

قنوات يوتيوب خاصة بالعلوم

يبدأ الطفل اكتساب اللغة منذ مرحلة ما قبل الميلاد، ولها طبيعة خاصة في نموهم اللغوي تتأثر بالنمو العقلي وبقية جوانب النمو الأخرى، أما اكتساب الطفل للكلام والنطق فيبدأ في المتوسط بعد ولادته بثمانية أشهر. وتعتبر …

أكمل القراءة »

الدعم النفسي الاجتماعي في الأزمات

الدعم النفسي الاجتماعي

مقدمة: إن المرور بأزمات، مثل التعرض للعدوان والهجمات الحربية، أو العنف، أو الكوارث الطبيعية، أو فقدان أو الانفصال عن أفراد الأسرة والأصدقاء، أو تدهور الأحوال المعيشية، وانعدام الوصول إلى الخدمات، وغير ذلك من أحداث صعبة، …

أكمل القراءة »

السلوكيات النمطية لذوي اضطراب طيف التوحد … الأسباب والعلاج

 مقدمة: يعد اضطراب طيف التوحد من أكثر الإعاقات انتشارًا، إذ تشير أحدث إحصائيات منظمة الصحة العالمية إلى ظهور أعراض اضطراب طيف التوحد بنسبة 1: 100 طفل[1] وهي نسبة كبيرة جدًا مقارنة بنسبة انتشار الإعاقات الأخرى، …

أكمل القراءة »

المعلم الثالث مسكويه

المعلم الثالث مسكويه

هذا المقال بعنوان: ”المعلم الثالث مسكويه‘‘ هو الرابع من سلسلة مقالات حول إطلالة على نخبة من علماء التربية العرب، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات تعليم جديد. المقال الثالث أبو الفكر العربي …

أكمل القراءة »

أهم النصائح لزيادة التركيز وقدرة الحفظ لدى الأطفال

يلعب التركيز وقدرة الحفظ لدى الأطفال دورًا مهمًا في قابلية الأطفال للتعلم والتطور، حيث أن هناك بعض الطرق التي يمكن تطبيقها لزيادة تركيز وقدرة الحفظ لدى الأطفال، والتي تشمل الالتزام بالغذاء الصحي، النوم الكافي، الأنشطة …

أكمل القراءة »

تنمية بعض المهارات الحياتية الإلكترونية لذوي الاحتياجات الخاصة باستخدام بيئات التعلم التكيفية

تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

مقدمة: ينتظر الوالدان بترقب ميلاد طفل جديد في الأسرة، و يبدأ كل منهما في تكوين صورة خاصة لهذا المولود القادم، ويستعدون للاحتفال بقدومه كفرد جديد في الأسرة المصغرة وللعائلة الممتدة ككل دون التفكير مطلقا عن …

أكمل القراءة »

معلّم المستقبل وطرق التدريس

التفكير الحاسوبي

تمهيد إن دور المعلم في التعليم حاسم لنجاح الطلاب. كمعلم مستقبلي، من المهم فهم العلاقة بين المعلم وطرق التدريس، ويتطلب التدريس الفعال فهماً عميقاً لكل من الموضوع والطلاب الذين يتم تدريسهم، وسيبحر هذا المقال في …

أكمل القراءة »

التجربة الهولندية في تطوير المناهج وإمكانية الاستفادة منها في تطوير وتقويم المناهج

التعليم في هولندا

مقدمة في ضوء التطورات السريعة والمتلاحقة التي يتعرض لها العالم في مختلف المجالات ولاسيما الميدان التربوي؛ تلجأ الأنظمة التعليمية إلى تطوير وتحسين عملياتها التعليمية بهدف مواكبة هذه التطورات، ويعد تطوير المناهج على وجه التحديد ضرورة …

أكمل القراءة »

آليات تفعيل أولياء الأمور في العملية التربوية لأطفال الروضات وتلاميذ المدارس

مقدمة: يتزايد اليوم وأكثر مما مضى إقبال المتخصصين والباحثين التربويين على دراسة موضوع العلاقة ما بين الأسرة ومؤسسات التربية والتعليم – رياض أطفال و مدارس- ودور الأولياء في تربية وتعليم وتطوير بناء شخصيات أبنائهم بشكل …

أكمل القراءة »

المدرسة الذكية / الحكيمة والتفكير الناقد بعد كورونا

المدرسة الإلكترونية

مقدمة لقد ذُكر اصْطلاح المدرسة الذكية (بيركينس،1992)، في الكُتب المَدرسية والدَّوريات الخاصة بالتَّفكير النَّاقد، التي قامت بنشرها “حركة التفكير الناقد” في ثمانينات القرن الماضي، والتي كانت  تهدف الى تغيير فكرة نقل المعرفة إلى عملية تعلم …

أكمل القراءة »