نتائج البحث عن : تخطيط

دور الذكاء الاصطناعي في التعليم

الذكاء الاصطناعي

في هذا الموضوع: مفهوم الذكاء الاصطناعي مميزات الذكاء الاصطناعي في التعليم الذكاء الصناعي ومساهمته في التعليم علاقة الذكاء الاصطناعي بالتعلم التكيفي دور المعلم في الذكاء الاصطناعي أنواع المخرجات للذكاء الاصطناعي بعض برامج الذكاء الاصطناعي المقدمة …

أكمل القراءة »

التصميم التعليمي لبرامج التعليم والتدريب عن بعد

التقييم في التعلم عن بعد

المقدمة لوحظ  في الآونة الأخيرة التطور السريع في معظم برامج التعليم والتدريب عن بعد وأصبحت ذات دور أساسي في مساعدة الأفراد في الحصول على التعليم والتدريب في أي وقت ومن أي مكان، وهنا التصميم التعليمي …

أكمل القراءة »

القباني : أول رائد تربوي متخصص

أول رائد تربوى متخصص إسماعيل القباني

هذا المقال بعنوان: ”أول رائد تربوي متخصص إسماعيل القباني ‘‘ هو الثاني من سلسلة مقالات حول إطلالة على نخبة من علماء التربية العرب، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات تعليم جديد. المقال …

أكمل القراءة »

إدارة الوقت .. المفتاح السري لإدارة الحياة بنجاح

تنظيم و ربح الوقت

مفهوم تنظيم الوقت الوقت هو المورد الوحيد الذي لا غنى عنه فهو أثمن ما يملكه الإنسان، حيث لا يمكن ادخاره ولا يمكن استعادته بعد فقدانه، فكل الأعمال تتطلب وقتًا. وكلما استخدم الوقت بشكل أفضل، كلما …

أكمل القراءة »

تصميم سيرة ذاتية احترافية للمعلم: نصائح وقوالب جاهزة

تصميم السيرة الذاتية للمعلم: نصائح وقوالب جاهزة

في عالم التعليم، حيث يكشف كل فصل دراسي قصة فريدة من نوعها، فإن السيرة الذاتية هي مقدمة شخصية خاصة بك. بالنسبة للمعلمين، لا يقتصر إنشاء سيرة ذاتية ملفتة للنظر على تفاصيل الإنجازات الأكاديمية أو سرد …

أكمل القراءة »

واقع صورة المعلم في الدراما العربية

هذا المقال هو الأول من سلسلة مقالات حول صورة المعلم في الدراما العربية والأجنبية دراسة مقارنة، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات تعليم جديد. تهدف الدراما إلى تطوير الخيال والإبداع حيث نشأ …

أكمل القراءة »

ومضات تربوية

التنمية المهنية المعلم المشرف

التعليم مهنة مقدسة، يشعر صاحبها بأهميتها وعظمتها لكونها رسالة سماوية شريفة، ومن يقوم بها مخلصاً لعمله، صادقاً مع نفسه ينال رضا الله ورضا المجتمع. لقد كانت النظرة قديماً لعملية التعليم على أنها نقل المعرفة من …

أكمل القراءة »

الاحتياجات اللغوية لمعلمي اللغة العربية

الكتابة العربية

يمثل تحديد الاحتياجات أحد أهم مراحل بناء البرامج التطويرية والتنمية المهنية للمعلمين، حيث أن نجاح أي برنامــج للتطويــر المـهني يقـــاس بمدى التعرف على احتياجات المعلمين وحصرها (خليفة، 2019)، إذ أنها ترتبط بصورة كبيرة بمجالات التنمية …

أكمل القراءة »

التفكير التصميمي لحل مشكلة أنماط التعلم لدى الطلبة

الذكاء

من خلال عملي في القطاع التعليمي وخبرتي في مجال التدريس وجدت مشكلة عدم مراعاة أنماط التعلم بين المتعلمين، وعدم مراعاة أن لكل متعلم نمط وقدرات ومهارات تختلف من متعلم لآخر، وهذه الفروقات تعتبر بمثابة التحدي …

أكمل القراءة »

المناهج الخفية ودورها في العملية التربوية

المنهج الخفي

يعتمد المنهج المدرسي في بنائه على أربع أسس: هي الأساس المعرفي، الأساس الديني، الأساس النفسي، والأساس الاجتماعي. ويتكون عادة من أربع مكونات هي: الأهداف، المحتوى، الأنشطة، والتقويم. فإذا كانت الأهداف واضحة ومحددة بجميع مستوياتها فإن …

أكمل القراءة »