نتائج البحث عن : التعاون

تطوير برنامج تدريب معلمي العلوم بالأكاديمية المهنية للمعلمين

التفكير الحاسوبي

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الثاني من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. عنوان الرسالة: تطوير برنامج تدريب معلمي العلوم بالاكاديميىة المهنية للمعلمين في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة وفاعليته في تنمية أدائهم التدريسي وأثره في …

أكمل القراءة »

التواصل الرقمي الداخلي والخارجي في المؤسسات التربوية

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. يعد القطاع التربوي من أهم قطاعات المجتمع والدعامة الأساسية للازدهار والتنمية والرقي الاقتصادي الاجتماعي الثقافي  إلى غير ذلك من المجالات، لذا فإصلاحه لا يجب …

أكمل القراءة »

7 بدائل لنظام منح الدرجات والتقديرات المدرسية

التقييم الذاتي للمعلم - التقويم المعتمد على المعايير

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. المقدمة تتعدد وسائل وأدوات التقويم، والاختبارات التحصيلية أحد هذه الوسائل، بل تكاد تكون الوسيلة الرئيسة في كثير من الانظمة التعليمية، ولا عيب فيها في …

أكمل القراءة »

التعليم الإلكتروني وآفاق تحسين مردودية المنظومة التربوية والتعليمية بالمغرب

التعليم الإلكتروني الحقيقي

مقدمة: يعتبر التعليم من المحددات الجوهرية لمستوى تنمية البلدان وذلك لسببين اثنين؛ أولا كون التعليم يساهم في تكوين وتأهيل العنصر البشري العامل بجل القطاعات الحيوية، وثانيا كون المؤسسات والمنظمات الوطنية والدولية تعتمد على مؤشر التعليم …

أكمل القراءة »

في ردهات المدرسة: اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

اضطراب الانتباه وفرط الحركة

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى. يلاحظ الزائر المتردد علي مدارسنا وجود بعض الطلاب خارج فصولهم الدراسية؛ يتجولون في طرقاتها وردهاتها، وفي فنائها، وفي دورات المياه. خرجوا من فصولهم إما …

أكمل القراءة »

أثر لعبة ببجي “PUBG” على التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية

لعبة ببجي PUBG

تعتبر الألعاب الإلكترونية من بين الألعاب التي نالت المرتبة الأولى على حساب الألعاب الأخرى والتي أصبح لها دور هام وكبير في حياة الطفل وسلوكه ومراحل تطوره...

أكمل القراءة »

STEM ستم : العناصر الأساسية الثمانية للمدارس الثانوية الشاملة 

مقدمة برزت مدارس ستم مؤخرا باعتبارها اتجاهاً جديداً، وهي تتسم بسمات تميز نظامها وممارساتها المستهدفة. ولقد سعت عدد من الأبحاث لاشتقاق نموذج نظري للمدرسة الشاملة ستم يتم فيه تحديد ووصف المكونات الهامة وتحديد القواسم المشتركة …

أكمل القراءة »

التعليم العميق

التعليم العميق

التعليم السطحي هو التعليم التقليدي بينما التعليم العميق هو التعليم الجديد.  فالتعليم السطحي و التعليم العميق كلاهما يهدفان الى اعداد التلاميذ ليصبحوا مؤهلين بشكل جيد للحياة في المستقبل، الفرق بينهما أن التعليم العميق يراعي معطيات …

أكمل القراءة »

سبل زيادة فاعلية العملية التعليمية 

هذا المقال من المشاركات المتأهلة للدور الأول من جائزة تعليم جديد التربوية، في نسختها الأولى، ويتناول باقة من الطرق والاستراتيجيات والأنشطة الفعالة التي يحتاجها كل معلم ناجح ازدادت في الآونة الأخيرة المشكلات المتعلقة بالتعليم والتعلم، حيث أصبحت العملية التعليمية …

أكمل القراءة »

التجارب العملية : تصميم وتنفيذ وتسجيل

التجارب العملية

عند إجراء تجارب المناهج العملية التطبيقية بمعامل المدارس، يجب الالتزام بمعايير العمل حتى نصل إلى النتائج المرجوة من إجراء تلك التجارب. وعند البحث عنها عبر شبكات الإنترنت، نجد ندرة في المحتوى العربي في هذا المجال، وهذا بالذات …

أكمل القراءة »