نتائج البحث عن : تطبيقات

التعليم باستخدام الرسوم المتحركة

عندما نذكر الرسوم المتحركة، يتراود إلى أذهاننا مباشرةً تلك المشاهد والصور المليئة بالرسوم والشخصيات والألوان والصور والمؤثرات البصرية، اجتمعت فيها أنواع من الوسائط المتعددة. بدأ هذا المصطلح بمفهمومه الحديث الشائع في بدايات القرن الماضي، وأحدث هذا المجال …

أكمل القراءة »

مساحة الصانع Maker Space كفرصة للتعلم الفعال

مقدمة لقد أسهمت تكنولوجيا الاتصال والتعليم في إحداث تغيير كبير في جميع مناحي الحياة، وتعد تكنولوجيا التعليم أحد العلوم التربوية التي نمت وتطورت بشكل سريع في عصرنا الحديث كإحدى المداخل التي استخدمت لتطوير التعليم وتجويده، …

أكمل القراءة »

قراءة في الفكر التربوي ل جون ديوي John Dewey

جون ديوي

يعد جون ديوي واحداً من أبرز وأشهر فلاسفة التربية، في كل دول العالم وليس في أمريكا فحسب، فهو أحد رواد الفلسفة البراجماتية وإليه ينسب الفضل في بقاء واستمرارية هذه الفلسفة إلى عصرنا الحاضر إذ يعتبر …

أكمل القراءة »

المناهج و تنمية التفكير

التفكير الناقد

المقدمة: يجسد التفكير نعمة عظيمة وهبها الله تعالى للإنسان ليتعرف عليه ويعبده وليعمر الأرض ويقيم البناء الحضاري، وقد امتاز الإنسان بالتفكير وتفرد به عن بقية المخلوقات، وهي نعمه لا ينفك عنها إنسان عاقل ولا يتصور خلو …

أكمل القراءة »

ما هو التلعيب؟ و كيف يمكن استثماره في التعليم؟

التلعيب في التعليم

يُعتبر Nick Pelling -وهو مبرمج بريطاني- أول من أطلق  مصطلح Gamification  و يعني التلعيب أو اللوعبة، والبعض يُطلِق عليه لَعبنة، وهو مصطلح مشتق من كلمة Game الإنجليزية والتي تعني لعبة. و يعتمد التلعيب على استخدام عناصر …

أكمل القراءة »

التعلم المتنقل: توظيف الأجهزة المتنقلة بالعملية التعليمية

التعليم المتنقل

بحلول عام 2018 سيصبح اتصال الأفراد بالإنترنت من خلال الأجهزة المتنقلة أكثر من اتصالهم بها عن طريق أجهزة سطح المكتب؛ فبحسب موقع StatCounter ارتفعت نسبة استخدام الجوال بالعالم من عام 2012 إلى عام 2017 بنسبة …

أكمل القراءة »

برنامج Articulate Storyline لتصميم الدروس التفاعلية

برنامج Articulate Storyline

برنامج Articulate Storyline هو برنامج حاسوبي لتصميم الدروس التفاعلية، يحتوي العديد من الأيقونات المهمة لعمل المعلم، وتقديم العروض التقديمية التفاعلية والتسجيلات والاختبارات، وهو سهل الاستخدام من حيث إدراج الوسائط الثابتة والتفاعلية، ونشرها وتشغيلها عبر البرنامج …

أكمل القراءة »

10 وسائل تقنية لتعليم وتحسين الكتابة العربية – الجزء 2

الكتابة العربية

نتابع في هذا الجزء ذكر التقنيات الخمسة المتبقية لنُتم التقنيات العشر لتعليم الكتابة العربية وتحسين الخطوط. وقد ذكرنا في الجزء السابق عدداً من الخدمات المهمة والتي شملت تصحيح الأخطاء بواسطة برنامج وورد، والتشكيل بالحركات، أو …

أكمل القراءة »

4 من أهم القواميس والمعاجم العربية على الإنترنت

اللغة العربية من اللغات المنتشرة عالميا، لكنها ليست باللغة السهلة الاكتساب و التعلم، فقواعدها ومفرداتها ما فتئت تَقُضُّ مضجعَ العديد من الناس، طلابا كانوا أو مدرسين أو أولياء أمور… لهذه الأسباب ولغيرها، ظهرت على الدوام …

أكمل القراءة »

دور الأجهزة الذكية في البيئة الجامعية

تعد الأجهزة الذكية أحد أهم  المستحدثات التكنولوجية العالمية في عصرنا الحالي، وتجسد تكنولوجيا التعلم المتنقل موضوعاً شيقا ومحوراً لاهتمام الفكر التربوي والمادة الشاغلة للعديد من البحوث والدراسات في مجال تطوير البيئة التعليمية بصفة عامة والبيئة …

أكمل القراءة »