مقدمة يكاد يكون من المتفق عليه أن النظرية السلوكية لم يعد لها تأثير يذكر اليوم في مجال علم النفس التربوي، لكن من الواضح أن لها تطبيقات مؤثرة وفعالة في مجال التعليم، مثل الصياغة السلوكية للأهداف …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : طرق التدريس
تنمية مهارات التدريس : السمات الأخلاقية للمعلم المثالي
هذا المقال هو المقال الأول من سلسلة مقالات حول تنمية مهارات التدريس لدى المعلمين للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. تمهيد إن العمل في مهنة التدريس رسالة لا تعلوها رسالة، …
أكمل القراءة »التكوين المهني للمدرسين و تطور طرق تدريس اللغات الأجنبية
يمكن أن نعتبر هذا العمل عملية تحسيس للتطور الذي شهده ميدان تدريس اللغات الأجنبية منذ نهاية الخمسينيات إلى يومنا هذا. و إذا كنا ركزنا على هذه الفترة، نهاية الخمسينات و بداية الستينيات، فهذا يعود إلى …
أكمل القراءة »التدريس في التعليم الجامعي : مقرر جديد على رواق
من المنتظر أن يقدم أ.د. راشد العبد الكريم أستاذ المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك سعود مقررا إلكترونيا على منصة رواق تحت عنوان: التدريس في التعليم الجامعي. و هو برنامج يزود الأستاذ الجامعي بالمعارف والمهارات الأساسية للتدريس في المرحلة الجامعية. …
أكمل القراءة »تحسين الخط عند الأطفال يمر عبر خمس طرق
تحسين الخط عند الأطفال مطلوب لأن للخط الواضح عموما والجميل منه خصوصا تأثير إيجابي عجيب على قارئه، فترتاح له نفسه قبل أن تسر عينه، حتى ولو كان ضعيف المضمون. ولأن الخط الرديء مشكلة كبرى يتذمر منها …
أكمل القراءة »ماهو التدريس الفارقي ؟ – انفوجرافيك –
هذا المقال تلخيص لما تم التطرق إليه من قبل فيما يخص البيداغوجيا الفارقية أو التدريس الفارقي من خلال المقالين المنشورين سابقا تحت عنوان: ما هي البيداغوجيا الفارقية ، و كيف يمكن توظيفها في الفصول الدراسية …
أكمل القراءة »8 طرق لضمان تواصل إيجابي مع أولياء الأمور
لا يفصلنا عن بداية العام الدراسي الجديد إلا أيام معدودات، و قد اعتاد أغلب المعلمين على ما يصاحبها من هواجس متعلقة بالخصوص بمستوى الطلاب و المستجدات الإدارية و التربوية. لكن هناك يالإضافة إلى كل ذلك …
أكمل القراءة »أهم ما تجب معرفته عن التعلم الفعال
سبق لنا في مدونة تعليم جديد أن تناولنا موضوع التعلم النشط التي يرى البعض أنه فلسفة عامة وإطار للتفكير في التدريس، بينما يرى آخرون أنه طريقة تدريسية عملية أكثر منها نظرية. وفي هذا السياق جاء …
أكمل القراءة »التفكير النقدي في التعليم
يعتقد في الغالب أن التفكير النقدي هو القدرة على التفكير بوضوح ومنطقية، ويبدو أن المفهوم يوحي بالضرورة بالتفكير المستقل العميق، وفي حقيقة الأمر تدين العديد من تعريفات التفكير النقدي بالكثير لتعريف “ديوي” للتفكير التأملي العميق …
أكمل القراءة »المنهج المعزز للتفكير
مقدمة: تميّز القرن الحادي والعشرين بأنه عصر انفجار المعرفة، وكثافة المعلومات ومصادرها، وتسارع التقنية، وتطور التكنولوجيا، مما أدى إلى ضرورة مواكبة التربية والتعليم وخاصة المناهج الدراسية لمتطلبات هذا العصر، إذ على المناهج أن تعد طلبة …
أكمل القراءة »