نتائج البحث عن : التفكير النقدي

التَّفكير النَّاقد، مفكرون، مناهج ونظريات

التفكير الناقد

مقدمة: يتناول هذا المقال المراحل التاريخية التي تعكس علامات بارزة ومُمَيزة في تَطور موضوع التَّفكير الناَّقد، وذلك من خلال الإشارة الى الإنْتاج الفلسفي والتَّطور الفكري المُمنهج في المراحل التاريخية المختلفة لأهمِّ الفلاسفة  الذين أسهموا في …

أكمل القراءة »

الدراما وأشكالها في ظل توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم

الدراما

أصبح لزاماً على المتعلمين أن يتعاملوا مع وسائل التكنولوجيا ليس رغبةً منهم ولكن لما أطلقته ثورة المعلومات من وصول التكنولوجيا إلى بيوت المتعلمين وحقائبهم، ومنذ نشأة الشبكة العنكبوتية العالمية في أوائل التسعينات أثرت هذه الثورة …

أكمل القراءة »

نموذج مقترح لتصميم السياقات الدرامية Dramatic context model (DCM)

الإدارة الصفية الفعالة أنسنة التعليم

في ظل التغيّرات المتسارعة في شتى مناحي الحياة، أصبح الفرد لا يكاد يستطيع الموازنة بين متطلبات الحياة المختلفة، فهو يصل لمراحل تعليمية وعمرية متقدمة ولا يستطيع التعبيّر عن ذاته بطريقة صحيحة تبرز مزاياه وكيانه، فتضيع …

أكمل القراءة »

توظيف القصة القصيرة في العملية التعليمية

القصة القصيرة

المقدمة تعد القصة القصيرة من الأساليب التربوية القديمة الحديثة المؤثرة في عملية التعليم والتعلم، فهي فن أدبي عالمي استخدمت في عملية التدريس منذ قديم الزمن، وجدت لدى الحضارات وخصوصا الفرس والروم والفراعنة الذين دونوا في …

أكمل القراءة »

نظرية برونر في التربية و التعليم : الأسس و المنطلقات

نظرية برونر

 مقدمة وُلد برونر كفيفًا عام 1915 م، وهو من أصل بولندي، ولم يتمكن من الرؤية حتى خضع لعملية جراحية لإعتام عدسة العين بعد عامين، وتمكن من استعادة بعض الرؤية ولكن بطريقة محدودة، وكان والده صانع …

أكمل القراءة »

 المدرسة و نبض الحياة الواقعية

بين الفلسفة وتطبيقات التربية يتحدد دور المدرسة وتتجلى ملامحه في ظل المنطلقات الفلسفية التي يتبناها المجتمع، بل إن مفهوم التربية نفسه يختلف باختلاف تلك المنطلقات من مجتمع لآخر، وباختلاف العصور الزمنية التي أوجدته، فالفلسفة المثالية …

أكمل القراءة »

أنسنة التعليم عن بعد

التعليم عن بعد

إن تأثير جائحة كورونا COVID19 العالمية قد طال أوجه الحياة من حولنا بما فيها التعليم، حيث أغلقت مايقارب 75 دولة المدارس وأوصد التعليم أبوابه أمام 400 مليون متعلم تقريبا. وكخطة بديلة لجأت بعض المؤسسات التعليمية …

أكمل القراءة »

توظيف الرسوم المتحركة في التعليم باستخدام تطبيق Toontastic

يعتبر الغرض الأساسي للتعليم مساعدة الطلبة على مواجهة تحديات الحياة وربط العلم بحياة الطلبة، والعمل على إيجاد بيئة سليمة علمياً وتقنياً، ومجتمع قادر على الاستمرار والبقاء وذلك من خلال تزويد الطلبة بفرص عديدة لاكتشاف وفهم …

أكمل القراءة »

دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مواجهة فيروس كورونا : الصين نموذجا

فيروس كورونا و التعليم

منذ ظهرت التطبيقات المختلفة لتقنيات الذكاء الاصطناعي[1]، والبشرية تبحث عن الكيفية التي تمكنها من الاستفادة من تلك التقنيات في تحقيق واستمرار رخاءها، والحصول على الراحة والسعادة والرفاهية من خلالها، ولم يكن أحد يتوقع أن البشرية …

أكمل القراءة »

مقدمة حول التعليم القائم على الكفاءة

التعليم القائم على الكفاءة CBE

ما هو التعلم القائم على الكفاءة competency-based learning؟ يبدأ التعليم القائم على الكفاءة من خلال تحديد كفاءات أو مهارات محددة، حيث يمكّن المتعلمين من تطوير إتقان كل كفاءة أو مهارة بالسرعة التي تناسبهم، وعادة ما …

أكمل القراءة »