نتائج البحث عن : الاجتماعي

حتى لا يضيع الأطفال وقتهم خلال العطلة الصيفية

إنها عطلة الصيف، لكن هذا لا يعني أن يقضيها أطفالنا في النوم والراحة ومشاهدة التلفاز والإبحار على الإنترنت فقط، فلا شيء يمنع من استغلال وقت العطلة في أنشطة مفيدة. قد يقول البعض أن الأطفال بعد عام دراسي طويل …

أكمل القراءة »

أنشطة ممتعة و مفيدة للأطفال في العطلة الصيفية

الأطفال في العطلة الصيفية

العطلة الصيفية بالنسبة للمدرسين هي المناسبة الوحيدة التي تسمح بقضاء أغلب فترات اليوم رفقة الأسرة و الأبناء، لكن هل يكفي التواجد في منزل أو غرفة واحدة لكي نقول بكل فخر أننا نقضي وقتا جميلا معهم! …

أكمل القراءة »

المحفزات التعليمية Gamification ما بين الإقبال والنقد

لكل تقنية إذا ما استُخدمت في التعليم بصفة خاصة أو الحياة بصفة عامة إيجابيات وسلبيات، ولعل الاستخدام في التعليم على وجه التحديد أجدر بتحديد تلك الجوانب. من هذا المنطلق إذن، سنحاول في هذا المقال مقاربة …

أكمل القراءة »

المناهج التعليمية : سمات يجب توفرها لمواكبة العصر الحالي

المناهج التعليمية

إذا كان للتربية أدواتها لإحداث تغييرات جذرية في المجتمعات وصولاً لأفضل المخرجات التي تحقق أهداف أفراده، وبالتالي أهداف المجتمع كاملاً، فإن المناهج التعليمية -والتي تمثل نظاماً فرعياً من نظم التربية- تعتبر أحد أهم هذه الأدوات، …

أكمل القراءة »

المحفزات التعليمية Gamification نقلة نوعية في نفسية الطلاب

المحفزات التعليمية

مقدمة قد تصاب العملية التعليمية بقدر كبير من الملل أو النمطية، مما يكون له بالغ الأثر في نفوس المعلمين والمتعلمين، لذا فمن الضروري أن يكون هناك نوع من الإثارة والتشويق لخلق حالة من الديناميكية والتفاعل …

أكمل القراءة »

إميل دوركايم و المقاربة الوظيفية في علم الاجتماع التربوي

1- مقدمة: ولد إميل دوركايم بإبينال سنة 1858 و توفي بباريس سنة 1917، و يعتبر وريثا للنظرية الوضعية و من رواد الحركة العلمية في عصره. و لعل شغفه بعلم الاجتماع، هو الذي جعله يسافر إلى ألمانيا …

أكمل القراءة »

تعرفوا على صنافة بلوم للأهداف التربوية

صنافة بلوم

بنجامين بلوم، عالم نفس أمريكي مختصّ في البيداغوجيا، وُلد يوم 21 فبراير 1913 و توفي في 13 سبتمبر 1999. عُرف في الميدان التربوي خاصّة بصنافته الشهيرة للأهداف البيداغوجية والتي حملت اسمه “صنافة بلوم  Taxonomy of …

أكمل القراءة »

كيف تتم التنمية المهنية الإلكترونية للمعلمين في ضوء معطيات العصر الرقمي

التنمية المهنية

مقدمة: تمثل  التنمية المهنية للمعلم عنصراً أساسياً من أساسيات تطوير التعليم ليكون قادراً على الوفاء باحتياجات المجتمع وتحقيق أهدافه، كما أن الاهتمام بالتنمية المهنية للمعلمين تعد قضية خطيرة من القضايا التي فرضتها  تحديات العولمة، والثورة …

أكمل القراءة »

توجهات بحثية جديدة في الميدان التربوي: البحوث الاثنوجرافية

البحوث الاثنوجرافية

من التوجهات التي أخذت تظهر أكثر فأكثر في البحوث التربوية في الآونة الأخيرة المنهج الاثنوجرافي في البحث. والسبب الرئيسي في الاهتمام المتزايد بالبحوث الاثنوجرافية هو غالباً عدم الارتياح للطرق التقليدية في بحث بعض المشكلات التربوية. …

أكمل القراءة »