نتائج البحث عن : التفكير

إشكالية تدريس الدين بالمدرسة العربية : ملاحظات ومداخل للنقد والاستشراف

تعتبر إشكالية تدريس الدين بالمدرسة العربية، من أهم الإشكالات المزمنة التي لا زالت تؤثر على المخرجات القيمية والثقافية في المنظومة التربوية، بل والتنموية بشكل عام، إذ كما هو متداول ومعروف لدى الباحثين أن هناك فرضية …

أكمل القراءة »

كل ما يجب معرفته عن الذكاء الاصطناعي في التعليم: تطبيقات وأدوات الذكاء الاصطناعي 

الذكاء الاصطناعي

مقدمة يشهد العالم في سنواته الأخيرة ثورة في مجال الذكاء الاصطناعي، ظهرت أثارها في معظم مجالات الحياة، فيكاد لا يخلو مجال من توظيف تطبيقات هذا الذكاء الاصطناعي، في الطب والهندسة والتسليح والتصنيع والاستثمار وعلوم الفضاء …

أكمل القراءة »

تنمية بعض المهارات الحياتية الإلكترونية لذوي الاحتياجات الخاصة باستخدام بيئات التعلم التكيفية

تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

مقدمة: ينتظر الوالدان بترقب ميلاد طفل جديد في الأسرة، و يبدأ كل منهما في تكوين صورة خاصة لهذا المولود القادم، ويستعدون للاحتفال بقدومه كفرد جديد في الأسرة المصغرة وللعائلة الممتدة ككل دون التفكير مطلقا عن …

أكمل القراءة »

التعليم في عصر الثورة الصناعية الرابعة

التعليم في عصر الثورة الصناعية الرابعة

تمهيد: في بداية عام 2016م ظهر مفهوم الثورة الصناعية الرابعة، وهو مصطلح يشير إلى التكامل بين ثلاث كلمات موجهة وهي (الثورة – والصناعة -والجيل الرابع)، حيث يقصد بكلمة ثورة: محاولة التغيير الكامل والجذري لما هو …

أكمل القراءة »

التعليم القائم على الإتقان CPA وتحسين نتائج TIMSS 2019 في الرياضيات

تحبيب الرياضيات للطلاب

تعتبر مادة الرياضيات من أهم المواد الدراسية التي تحظى بعناية خاصة في جميع الأوساط التربوية في مختلف دول العالم، لذلك لجأت بعض المنظمات التربوية الدولية لإجراء دراسات دولية تقارن بين أداء الطلاب في التحصيل ومدى …

أكمل القراءة »

الكتابة الإبداعية في مادة اللغة الإنجليزية بطريقة التعلم القائم على المشاريع في المرحلة الابتدائية

التحدث باللغة الإنجليزية

يعد تعلم اللغة الإنجليزية ضرورة حتمتها ظروف العولمة الثقافية والثورة العلمية والتكنولوجية التي شملت العالم بأسره. ولعل السبب الأساسي في اتخاذ اتجاه واضح نحو تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية هو كونها وسيلة رائدة للتواصل …

أكمل القراءة »

لماذا نُقبلُ على الكتابة؟

لماذا نكتب

مع ظهور الحاسوب وشيوع استخدام الشبكة العنكبوتيّة، ومع تعدّد وسائط التواصل الاجتماعيّ، يُقبل الناس على ارتياد المواقع العديدة، واستخدام وسائط التواصل، يقرأون ويشاهدون ما يُنشر، ويمارسون كتابة التعليقات وردود الفعل حول ذلك. طبعًا، ليس كلُّ …

أكمل القراءة »

أهم ما تجب معرفته عن التعلم الفعال

سبق لنا في مدونة تعليم جديد أن تناولنا موضوع التعلم النشط التي يرى البعض أنه فلسفة عامة وإطار للتفكير في التدريس، بينما يرى آخرون أنه طريقة تدريسية عملية أكثر منها نظرية. وفي هذا السياق جاء …

أكمل القراءة »

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل في تدريس العلوم

التدريس المشترك

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل Ausabel تعد نظرية أوزوبل من النظريات التي ساهمت بشكل كبير على مستوى تنظيم المعرفة، حيث أعطت اهتماما للمكون المعرفي الذي يجب أن يتعلمه المتعلم، ولم تركز على الجانب التطبيقي أو الأدائي …

أكمل القراءة »

معلّم المستقبل وطرق التدريس

التفكير الحاسوبي

تمهيد إن دور المعلم في التعليم حاسم لنجاح الطلاب. كمعلم مستقبلي، من المهم فهم العلاقة بين المعلم وطرق التدريس، ويتطلب التدريس الفعال فهماً عميقاً لكل من الموضوع والطلاب الذين يتم تدريسهم، وسيبحر هذا المقال في …

أكمل القراءة »