الفصل المقلوب أو المعكوس flipped classroom مفهوم ليس بالجديد على ميدان التدريس عامة، اللهم إذا استثنينا معظم الدول العربية، حيث بدأنا نسمع مؤخرا عن التعليم المعكوس في بعض المواقع والمدونات العربية الرائدة في تقنيات التعليم. …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : التعلم الذاتي
استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
في عصر التكنولوجيا المتسارعة، أصبح الذكاء الاصطناعي واحدًا من أبرز التقنيات التي تؤثر في حياتنا اليومية. لم يعد الذكاء الاصطناعي محصورًا في مجالات الصناعة والطب، بل أصبح له دور جوهري في التعليم. يُعرَّف الذكاء الاصطناعي …
أكمل القراءة »تطوير المناهج الدراسية
هذا المقال من إعداد أ. غادة حسن الكحلوت و أ. رجاء صلاح صندوقة مقدمة تعتبر المناهج الدراسية عمودا فقريا للعملية التعليمية، فهي تشكل القاعدة التي توجه محتوى التعلم وتوجهات الطلاب والمعلمين. لذلك، تكون عملية تطوير …
أكمل القراءة »نظرة حول تطبيق منحى STEM عند تصميم قصة رقمية
مقدمة: في عصر التكنولوجيا المتقدمة والتطور الرقمي المتسارع، أصبح من الضروري تبني استراتيجيات تعليمية حديثة تتماشى مع متطلبات القرن الواحد والعشرين. يعد منحى STEM (العلوم، التكنولوجيا، الهندسة، والرياضيات) science, Technology, engineering and Mathematics من المداخل …
أكمل القراءة »التقويم البديل كاتجاه تربوي حديث في تقويم الطلاب
لا شك أن التقويم عملية ضرورية في العملية التربوية فلا يمكن الحكم على فاعلية البرامج التربوية والمقررات الدراسية في تحقيق أهدافها بدون تقويم مبني على أسس ومناهج علمية. ولقد شهد المجتمع التربوي تطورات في عمليات …
أكمل القراءة »مواقع وتطبيقات تعليمية في مادة الرياضيات
لا شك أن مادة الرياضات من ضمن المواد التي شاع عنها الصعوبة والانغلاق عند كل من أولياء الأمور والطلاب من قبل، وربما يمكن عزو ذلك إلى أنها مادة نظرية في كثير من مواضيعها وتعتمد على …
أكمل القراءة »الوضعية-المشكل مَدْخَلاً لِلدَّرْسِ
تشكل الوضعية-المشكل مدخلا أساسيا لكل درس كيفما كان نوعه، فلا يمكن لأي مدرس أن يشرع في إنجاز درسه دون البدء أولا بِمَوْضَعَتِهِ وَأَشْكَلَتِهِ، فوضع الدرس موضع مشكل هو ما يعد مدخلا أساسيا لمقاربة التدريس بالكفايات، …
أكمل القراءة »التعليم أساس التغيير
التعليم أساس التنمية وأداة التغيير، و هو الرَّكيزة الأساسية لتقدم المجتمعات وبناء مستقبل مستدام، إنه الأداة التي تمكن الأشخاص من تطوير مهاراتهم ومعارفهم، مما يسهم في تحسين جودة الحياة وتحقيق التنمية الشاملة .في هذا المقال، …
أكمل القراءة »دينامية الجماعات وتقنيات التنشيط التربوي
ارتبط مفهوم “دينامية الجماعات” بالعالم الألماني ” كورت لفين” K Lewin والذي عرّفها بقوله :” جموع القوى النفسية والاجتماعية المتعدّدة والمتحرّكة والفاعلة التي تحكم تطوّر الجماعة” ومن خلاله أصبح حقلا معرفيا بهتم بظروف نشأة الجماعة …
أكمل القراءة »تكنولوجيا التعليم: مهنية معلم وإبداعية متعلم
التلخيص مثلت علاقة الإنسان بأدوات امتلاكه للمعارف موضوعا دافعا ومبحثا محفزا لتأسيس العديد من الدراسات والبحوث العلمية في حقل علوم التربية، ونتيجة لما شهده العالم اليوم من اندماج للفرد مع التكنولوجيا الحديثة وقع تحول نوعي …
أكمل القراءة »