نتائج البحث عن : السلوكية

الأداءات السلوكية للمعلم المثير للتفكير

التأمل وآلية ممارسته

مقدمة كي يتم تعزيز التفكير وإثارته وتنميته في الموقف التعليمي لابد للمعلم من اتباع العديد من السلوكيات، والتي تتنوع ما بين إثارتها في البيئة الصفية وأسلوب المعلم في توجيه الأسئلة الصفية التي لابد أن تكون …

أكمل القراءة »

نظريات التعلم : مقارنة بين السلوكية والمعرفية والبنائية

نظريات التعلم

تقدم نظريات التعلم مبادئ أساسية لفهم الميكانيزمات و الطرق التي يتعلم بها الأفراد، بناء على مبادئ فلسفية أو تجارب ميدانية و حتى مختبرية. فعند مقارنة هذه النظريات، يتضح جليا أن كل واحدة منها قد تتناسب …

أكمل القراءة »

نظريات التعلم : المدرسة السلوكية

السلوكية

ساهمت المدرسة السلوكية في بناء مفهوم جديد للتعلم ركز على سلوك المتعلم والظروف التي يحدث في ظلها التعلم ، حيث تغير ارتباط مفهوم التعليم في إحدى مراحل تطوره من المثيرات إلى السلوك المعزز، فهذه المرحلة …

أكمل القراءة »

تحليل السلوك التطبيقي … أسس نظرية وتطبيقات عملية

السلوك العدواني

مقدمة: يعتبر علم تحليل السلوك التطبيقي Applied Behavior Analysis (ABA) من أهم العلوم التي تستخدم على نطاق واسع في مجال التربية الخاصة عامة واضطراب طيف التوحد خاصة، وقد توسعت دول العالم المتقدم وخاصة الولايات المتحدة …

أكمل القراءة »

أهمية القيادة ومصادرها

أنواع القيادة

إن نجاح المنظمات والمؤسسات جميعاً ترتبط بقوة وفاعلية القيادة وهنا تكمن أهمية القيادة وفي هذا المقال سنستعرض ما يلي: أهمية القيادة مصادر القوة في القيادة مقارنة بين المدير والقائد أهمية القيادة تزايد اهتمام المنظمات والمؤسسات …

أكمل القراءة »

المواطنة الرقمية و خصوصية المتعلمين

سلوكيات المواطنة الرقمية

سهل التطور التقني و استحداث تقنيات التخزين آلية حفظ و استرجاع البيانات ونشرها، مما قد يكون أمراً مسوغاً للمخربين الذين  يتعمدون التلاعب بمعلومات وسلامة الأفراد و خصوصيتهم بما يطلق عليه ” التعدي الإلكتروني ” ( …

أكمل القراءة »

كل ما يجب معرفته عن الذكاء الاصطناعي في التعليم

الذكاء الاصطناعي

جاغاديش كنجام، قسم العلوم والتكنولوجيا، جامعة بورنموث، المملكة المتحدة – ترجمة : محمد خلف الحواتمة الملخص  تتناول هذه الورقة البحثية طرق وأساليب استخدام الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم، حيث يعد الذكاء الاصطناعي في التعليم أحد …

أكمل القراءة »

الاحتياجات اللغوية لمعلمي اللغة العربية

الكتابة العربية

يمثل تحديد الاحتياجات أحد أهم مراحل بناء البرامج التطويرية والتنمية المهنية للمعلمين، حيث أن نجاح أي برنامــج للتطويــر المـهني يقـــاس بمدى التعرف على احتياجات المعلمين وحصرها (خليفة، 2019)، إذ أنها ترتبط بصورة كبيرة بمجالات التنمية …

أكمل القراءة »

دور الأنشطة اللاصفية في العملية التربوية

الأنشطة اللاصفية

يعتبر النشاط المدرسي من أهم مقومات العملية التربوية التي تساهم في تربية النشء تربية متكاملة تهتم بالجوانب العلمية والحياتية للطلبة في جميع المراحل الدراسية، وتنقسم الأنشطة التربوية المدرسية إلى قسمين وهما: الأنشطة الصفية (Classroom Activities) …

أكمل القراءة »

ماهية الواقع المعزز والنظريات التي يقوم عليها

تقنية الواقع المعزز

يشهد عصرُنا الحالي تطورات مُتلاحقة في مجال تكنولوجيا التعليم والتي تفُوق تصورات البشرية واستيعاب عُقُولهم بسُرعة فائقة في مُواكبتها، حيثُ يشهد العالم اليوم ثورةً تكنولوجية رقمية هائلة وانفجاراً معرفياً ومعلوماتياً عجيباً ومُتسارعاً؛ فالطريق المثيل لمُواجهة …

أكمل القراءة »