الرئيسية » إرشادات (صفحه 8)

إرشادات

نصائح و إرشادات لتوظيف أمثل للتقنيات الحديثة في التعليم

سجل الإنجاز الإلكتروني من خلال تطبيق OneNote وتوظيف خدمات الحوسبة السحابية

يعد ملف الإنجاز Portfolio البورتفوليو أحد أساليب التقويم البديل والشامل، وأحد أهم أدوات التقويم البنائي والمعتمد على الأداء وأكثرها فاعلية لقياس الجانب المعرفي والمهاري والوجداني. حيث يوفر مزايا وأدوات تسهل وتساعد على تخزين الأدلة والشواهد …

أكمل القراءة »

جنس المعلم وتأثيره على الطلاب

يعتبرالمعلم من أهم ركائز العملية التربوية التعليمية والمنفذ لبرامجها وسياساتها، كما أنه يلعب دورا هاما في نمو شخصية طلابه، لذا فان الاتجاهات الإيجابية التي يكتسبها الطلبة تجاهه لها تأثير مهم في نجاح العملية التربوية والتعليمية. …

أكمل القراءة »

الأخطاء الإحصائية الشائعة في الأبحاث التربوية

المقدمة يعد العمل الإحصائي مسؤولية ذات قيمة أخلاقية قبل أن تكون ذات قيمة علمية أو مادية، حيث يقوم على نتائجه اتخاذ القرارات والإجراءات التي تحكم مصير الإنسانية. وتعتبر متغيرات العلوم الطبيعية ممكنة القياس بدقة عالية …

أكمل القراءة »

إطار المحتوى المعرفي التكنولوجي البيداغوجي TPACK Framework

TPACK

مقدمة: يستوقفني المفكر الهندي البارز المهاتما غاندي عندما قال: “يجب أن أفتح نوافذ بيتي حتى تهب عليه رياح جميع الثقافات، بشرط ألا تقتلعني من جذوري”. التكنولوجيا لغة العصر، التي يجيدها جميع طبقات المجتمع من صغيرها …

أكمل القراءة »

الأدوار الجديدة للمعلم في عصر المعرفة

المعلم و المعرفة

يشهد العالم تطوراً معرفياً وتكنولوجياً وثورةً معلوماتية في شتى المجالات. هذا الانفجار الهائل في المعرفة والذي غزا كافة نواحي الحياة، يُحتم علينا مواجهة التغيرات الناتجة عنه، ومنها الأدوار والمسؤوليات الجديدة للمعلم الذي له دور مهم …

أكمل القراءة »

استراتيجية المشروعات ومهارات القرن الواحد والعشرين

استراتيجية المشروعات

تحرص المدرسة المعاصرة على تقديم التعليم والتعلَم وفق نظريات تفسر التعلم وتصف ظروفه وكيفية حدوثه. وترى هذه النظريات أن احتكاك الفرد ببيئته، بما فيها من ظواهر وأنشطة وأفكار، وتفاعله معها بشكل مناسب، يؤدي إلى إدماجها …

أكمل القراءة »

الطريق الآمن لتعلم الصوتيات عند ذوي صعوبات التعلم

لقد أدت الثورة المعرفية والعلمية إلى زيادة الوعي بأهمية العملية التعليمية و بأساليب التعلم والتعليم المختلفة بما يتلاءم مع متطلبات العصر الحديث، و بما يتفق مع دورها في مساعدة الإنسان المعاصر على مسايرة العلوم والمعارف …

أكمل القراءة »

النظرية المعرفية والتعلم بالاكتشاف

في الوقت الذي كانت فيه المدرسة السلوكية متصدرة للمشهد التربوي، ظهرت العديد من الانتقادات لهذه المدرسة التي تتجاهل العمليات العقلية المعقدة كالفهم والتفسير والتحليل, وتكتفي بالتركيز على السلوك والاستجابات التي يقدمها المتعلم تجاه المثيرات الخارجية. …

أكمل القراءة »

10 أمور لنجاح درس المحادثة في تعليم العربية لغير الناطقين بها

الكتابة العربية

لا حاجة لبيان ذكر أهمية المحادثة في تعليم اللغات؛ إذ إنّ معرفة أي لغة إنما ينظر لها بالأساس على مستوى التواصل الشفهي، فابن جنّي في خصائصه (1/ 33) عرف اللغة بقوله: هي أصوات يعبر بها كل …

أكمل القراءة »