إرشادات

نصائح و إرشادات لتوظيف أمثل للتقنيات الحديثة في التعليم

المعلم الفعال المثير للتفكير

مهارة الاحتواء و المتابعة

يتوجب على المعلم أن يعمل بجد لتحسين كفاياته العلمية والمهنية بالبحث والاطلاع الدائم في موضوعات تخصصه والمواد الأخرى، وأن يسعى دائبًا دائما للتطوير، ومهما يكن الأمر فإن طبيعة العصر تتطلب من المعلم القيام بمجموعة من …

أكمل القراءة »

اكتشف شخصية طلابك من أعمالهم الكتابية

مقدمة: الكتابة عملية عقلية تتطلب ترميز للأفكار وتحويلها إلى حروف وكلمات وجمل يمكن قراءتها وفهم معانيها، وتتأثر عملية الكتابة بشخصية الإنسان وما يحتويه داخله من أفكار ومشاعر [1]. ويطلق على العلم الذي يهتم بتحليل الكتابة …

أكمل القراءة »

برمجة الروبوتات الافتراضية باستخدام Robomind من وجهة نظر الطلاب الفرص والتحديات

برمجة الروبوتات الافتراضية باستخدام Robomind

بإشراف الأستاذ/ محمد علي حسين آل مسيري تتسابق دول العالم فيما بينها اليوم لحجز مكانة متقدمة بين الشعوب، من خلال امتلاك التكنولوجيا المتقدمة التي تجلب لها الاستثمارات الخارجية، وتنمي رأس المال البشري، وتزيد من مشاركة …

أكمل القراءة »

الأخطاء الشائعة في التعامل مع خبراء المحتوى التعليمي SMEs

المحتوى العلمي

لا يعد العمل مع خبراء المحتوي التعليمي (SMEs) دائمًا أسهل جزء في تطوير التعليم الإلكتروني، قد يكون خبراء المحتوى التعليمي كثيري المطالب لتمثيل المحتوى التعليمي بشكلة الإلكتروني في بعض الأحيان، ويمكنهم حتى (عن غير قصد) …

أكمل القراءة »

فلسفة جون ديوي في مدرسته النموذجية

جون ديوي

يعتبر جون ديوي أحد أبرز المفكرين في الفلسفة البرجماتية والأكثر شهرة ليس فقط في موطنه، بل في جميع أنحاء العالم وقد دعته العديد من البلدان ليحاضر فيها ومنها: الصين (جامعة بكين- لمدة عامين)، واليابان (جامعة …

أكمل القراءة »

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة الموارد البشرية

الذكاء

مقدمة: منذ نشأة الذكاء الاصطناعي وهو في تطور مستمر حيث شق نفسه إلى عالم الأعمال بشكل متسارع، فوفقاً للدراسات التي أجرتها منظمات الأعمال وجد أن العديد من إدارات الموارد البشرية بدأت التخطيط لدمج الذكاء الاصطناعي …

أكمل القراءة »

الضعف الإملائي عند طلاب المرحلة المتوسطة، أسبابه وطرق علاجه

الكتابة العربية

المقدمة: إن للإملاء أهمية ومنزلة كبيرة بين فروع العربية، لا يراعيها بعض المعلمين في تدريسهم للغة العربية، ويرجع الاهتمام بمشكلات الإملاء إلى سنة 1938 م عندما نادى بهاء الدين بركات بإصلاح الكتابة لتكون هادية ومرشدة …

أكمل القراءة »

التطوير المهني للمعلمين في استخدام استراتيجية التعلم الذاتي على منصات التعليم الإلكتروني

التطوير المهني للمعلم

يواجه التعليم في العالم تحديات كبيرة لضمان استمراره في ظل جائحة كورونا، حيث اتخذ العالم قرار استمرار التعليم إلكترونيًا، ونجاحه لا يتوقف فقط على النوعية والأدوات المستخدمة والخدمات المقدمة إلكترونيًا للمتعلم، بقدر ما يتوقف على …

أكمل القراءة »

تدريب أطفال الصفوف الأولى على تحليل سوات SWOT أثناء رؤية المشاهد السينمائية

دور السينما في التنشئة الاجتماعية للأطفال: يرى كل من علي أسعد وطفة (2011) و سامية بن عمر (2018)  أن التربية الحقيقية هي التي تتناغم مع متطلبات هذا العصر واحتياجاته، وتتمثل في بناء الروح، وتشكيل الضمير، …

أكمل القراءة »

كيف تكون معلمًا فاعلًا مختصًا

إن الملاحظة أول وسائل التعلم، وهي كذلك أول خطوات التقييم. وقد هيأ لي وجودي في البيئة التعليمية جوا ملائما للملاحظة والتقييم، بل والبناء على ذلك تعلما وتعليما، إنه لحافزٌ كبير يدفعني للتفكير باعتباري معلما مختصا …

أكمل القراءة »