إرشادات

نصائح و إرشادات لتوظيف أمثل للتقنيات الحديثة في التعليم

تقنية الواقع الافتراضي ودورها في عقد الاجتماعات الافتراضية للموارد البشرية

العالم الافتراضي في التعليم الثانوي

الواقع الافتراضي:  إنّ تقنية الواقع الافتراضي ليست تقنية جديدةً كما يعتقد البعض بل هي تقنية تعود لأواخر الثمانينات، وأول من تناول واهتم بموضوع الواقع الافتراضي هو المفكر الأمريكي كلارك آرثر صاحب كتاب الواقع والنجوم، والذي …

أكمل القراءة »

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل في تدريس العلوم

التدريس المشترك

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل Ausabel تعد نظرية أوزوبل من النظريات التي ساهمت بشكل كبير على مستوى تنظيم المعرفة، حيث أعطت اهتماما للمكون المعرفي الذي يجب أن يتعلمه المتعلم، ولم تركز على الجانب التطبيقي أو الأدائي …

أكمل القراءة »

تكنولوجيا التعليم بين حداثة النظرية وإبداعية التطبيق

المستحدثات التكنولوجية

ظهرت القيمة الحقيقية لتخصص تكنولوجيا “تقنيات” التعليم بعد الأزمة العالمية الأخيرة المسماه بجائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد – 19)، والتي كشفت العَوَار الواضح والقصور الكبير في الأنظمة التعليمية نتيجة عدم اعتمادها على الوسائل والتقنيات والأدوات …

أكمل القراءة »

ربط استراتيجيات الفهم القرائي بمهارات التفكير العليا

نظرية الحمل المعرفي العبء المعرفي التفكير التصميمي

القراءة هي إحدى المهارات اللغوية التي من المهم جدًا أن يتعلمها الفرد. و قد عرّف العديد من المختصين القراءة على أنها عملية ترابط القارئ مع الأفكار المذكورة بالنص والتواصل معها للوصول الى الفهم الكامل (Eskey ، …

أكمل القراءة »

مرحلة الاختبار، المرحلة الأخيرة من مراحل التفكير التصميمي

الذكاء

بداية يمكننا تعريف التفكير التصميمي بأنه عملية مرنة ومتكررة تستخدمها الفرق لفهم المستخدمين وتحدي الافتراضات وإعادة تعريف المشكلات وإنشاء حلول مبتكرة للنموذج الأولي، حيث يمر التفكير التصميمي بالعديد من المراحل: التعاطف، التحديد، التفكير، النموذج الاولي، …

أكمل القراءة »

توظيف تداعي المعاني في صفوف تعليم العربيّة للنّاطقين بغيرها

الكتابة العربية

يسعى الأساتذة والمختصّون في مجال تعليم العربيّة للناطقين بغيرها بشتى السُّبل إلى تيسير تعليم العربيّة للدّارسين من مختلف أنحاء العالم، وإعانتهم على اكتساب عناصرها ومهاراتها بأيسر الطّرق وأنجعها؛ بغية تحقيق الغاية من تعلّمها، وهو التّواصل …

أكمل القراءة »

تقنية الميتافيرس في العملية التعليمية

الميتافيرس Metaverse

مستخلص الدراسة: تهدف الورقة البحثية الحالية إلى بيان استخدامات تقنية الميتافيرس في قطاع التعليم، حيث تناولت بالعرض أهمية استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية خاصة بعد الأزمات التي مر بها العالم مثل جائحة كورونا …

أكمل القراءة »

برنامج الكورت CORT

برنامج الكورت

يعد برنامج الكورت CORT برنامجًا عالميًا لتعليم التفكير، وضعه الطبيب إدوارد ديبونو سنة 1970م، كما يُعد أيضًا من أشهر البرامج التي صدرت عن مؤسسة البحث المعرفي (Cognitive Resarch Trust)، وكلمة (CORT) هي اختصار لاسم المؤسسة، …

أكمل القراءة »

ملاءمة البرامج التدريبية لاحتياجات الموظفين

قياس أثر التدريب

المقدمة في ظل كل التغيرات المتلاحقة التي تشهدها المؤسسات أصبح لزاماً عليها تدريب موظفيها لكي يسيروا هم والمؤسسة لمواكبة التطور وذلك من خلال الاعتماد على التدريب، حيث يعتبر بمثابة الاستثمار برأس المال البشري وتعزيز للأصول …

أكمل القراءة »

آليات تفعيل أولياء الأمور في العملية التربوية لأطفال الروضات وتلاميذ المدارس

مقدمة: يتزايد اليوم وأكثر مما مضى إقبال المتخصصين والباحثين التربويين على دراسة موضوع العلاقة ما بين الأسرة ومؤسسات التربية والتعليم – رياض أطفال و مدارس- ودور الأولياء في تربية وتعليم وتطوير بناء شخصيات أبنائهم بشكل …

أكمل القراءة »