هذا المقال بعنوان: ”ما تملكه يد أمريكا للمساعدة في الإصلاح” هو الثالث من سلسلة مقالات حول حتمية الإصلاح التربوي في ضوء تحليل تقرير أمة في خطر، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات …
أكمل القراءة »جدار الحماية الذكي، لماذا تعد برامج توعية الأطفال بخصوصية الجسد وقاية لا فضول ؟
في نقاش تربوي ثري ، طرح عليّ أحد الأفراد سؤالاً يحمل في طياته الكثير من القلق المشروع والحرص على برا…
السياسات التربوية الفلسطينية وإعادة بناء التعليم في بيئات النزاع: تحليل الواقع واستشراف المستقبل في ضوء استراتيجية وزارة التربية والتعليم العالي (2025-2027) والخطط الأممية للطوارئ
مقدمة عامة وتأطير استراتيجي : يواجه النظام التعليمي الفلسطيني تحديات وجودية وهيكلية غير مسبوقة في تا…
الفلسفة التربوية المعاصرة: اللامدرسية
مقدمة: فلسفة اللامدرسية ظهرت كتيار يتحدى المؤسسة التعليمية التقليدية في جوهرها. فبينما تتفق معظ…
التعليم العالي والبحث العلمي في ماليزيا 2027 : دليل الطلاب والباحثين العرب
الدراسة في ماليزيا عام 2027 خيار يستحق الاهتمام للطلاب والباحثين العرب، بفضل تنوع الجامعات والبرامج …
بين منهجية البناء من خلال المعايير ومنهجية البناء بالقدرات المؤسسية
ليست المشكلة في أن المدارس والشركات التعليمية تريد الاعتماد، فطلب الاعتماد في ذاته أمر حسن، ولا في أ…
أحدث المقالات
المؤشرات على الخطر في التعليم
هذا المقال بعنوان: ”المؤشرات على الخطر في التعليم” هو الثاني من سلسلة مقالات حول حتمية الإصلاح التربوي في ضوء تحليل تقرير أمة في خطر، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات تعليم جديد. …
أكمل القراءة »اضطراب التكامل الحسي … أسس نظرية وتطبيقات عملية
مقدمة: تتناول الدراسة الحالية اضطراب التكامل الحسي disorder Sensory integration الذي يعد سببًا للعديد من مشاكل التعلم سواء لذوي الإعاقة أو العاديين، حيث تم تعريف اضطراب التكامل الحسي ومكوناته وأهميته لعمليتي التعلم والتدريب، كما تناولت …
أكمل القراءة »التقييم الذاتي ونظرة موضوعية للواقع تحديد مواطن “الخطر”
هذا المقال بعنوان: ”التقييم الذاتي ونظرة موضوعية للواقع تحديد مواطن ” الخطر” هو الأول من سلسلة مقالات حول حتمية الإصلاح التربوي في ضوء تحليل تقرير أمة في خطر، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا …
أكمل القراءة »الدعم النفسي الاجتماعي في الأزمات
مقدمة: إن المرور بأزمات، مثل التعرض للعدوان والهجمات الحربية، أو العنف، أو الكوارث الطبيعية، أو فقدان أو الانفصال عن أفراد الأسرة والأصدقاء، أو تدهور الأحوال المعيشية، وانعدام الوصول إلى الخدمات، وغير ذلك من أحداث صعبة، …
أكمل القراءة »مكتبة الإسكندرية منارة العلم والذاكرة الإنسانية
آخر أيام عطلة منتصف العام الدراسي الحالي قمت برحلة لمكان من أعظم الأماكن العلمية على مر التاريخ المكان الذي احتوى قدرا كبيرا من العلم وتم الاحتفاظ به حتى الآن ليكون منارة العلم على مر العصور …
أكمل القراءة »تكنولوجيا التعليم: مهنية معلم وإبداعية متعلم
التلخيص مثلت علاقة الإنسان بأدوات امتلاكه للمعارف موضوعا دافعا ومبحثا محفزا لتأسيس العديد من الدراسات والبحوث العلمية في حقل علوم التربية، ونتيجة لما شهده العالم اليوم من اندماج للفرد مع التكنولوجيا الحديثة وقع تحول نوعي …
أكمل القراءة »أبرز معلومات عن الاختبارات… لابد من معرفتها!
تاريخ الامتحانات: هنري فيشيل هو من اخترع الامتحانات وفقا لأقدم المصادر التاريخية، وهو فاعل خير و رجل أعمال في القرن 19 أنشأ اختبارات للإشارة إلى المعرفة العامة للطلاب في المواد واختبار قدرتهم على استخدام معرفتهم. …
أكمل القراءة »تحليل السلوك التطبيقي … أسس نظرية وتطبيقات عملية
مقدمة: يعتبر علم تحليل السلوك التطبيقي Applied Behavior Analysis (ABA) من أهم العلوم التي تستخدم على نطاق واسع في مجال التربية الخاصة عامة واضطراب طيف التوحد خاصة، وقد توسعت دول العالم المتقدم وخاصة الولايات المتحدة …
أكمل القراءة »التعليم بين المسارين العمومي و الخاص : الصعوبات و المغريات
تمهيد أصبح رهان إنتاج المعرفة والتحكم فيها رهانا ملحا في ظل التنامي السريع لتيار العولمة وهو ما دفع المدرسة للبحث عن أنساق جديدة لمواكبة هذه التطورات ومقاومة ما يفرضه الواقع من تحديات اقتصادية ومعرفية وثقافية. …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم