أولاً: مقدمة عامة عن الذكاء الاصطناعي يشهد عالم التعليم تحولًا جذريًا مدفوعًا بالتقدم التكنولوجي، ويبرز الذكاء الاصطناعي (AI) كقوة دافعة قادرة على إعادة تشكيل المشهد التعليمي بأساليب مبتكرة وغير مسبوقة. لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : التواصل الاجتماعي
معايير الجودة في مؤسسات رياض الأطفال
المقدمة تُعد رياض الأطفال حجر الأساس في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته ومهاراته في جميع المجالات. وتبرز أهمية ضمان جودة مؤسسات رياض الأطفال نظرًا لما لهذه المرحلة من تأثير طويل المدى على حياة الفرد والمجتمع. …
أكمل القراءة »القيادة المدرسية الفعالة مدخل لتحقيق الجودة والاعتماد المدرسي في المؤسسات التعليمية
الملخص: تسعى الأنظمة التربوية الحديثة إلى تحقيق جودة التعليم والارتقاء بمستوى المخرجات التعليمية من خلال تبني استراتيجيات القيادة الفعالة في المدارس. تلعب القيادة المدرسية دورًا حيويًا في تفعيل معايير الجودة وتوجيه الجهود نحو الحصول على …
أكمل القراءة »حدود العلاقة بين الديدكتيك والتربية على القيم
تقديم: تعتبر المدرسة مجالا حيوياً للتربية والتعليم، وزرع قيم الفضيلة والتسامح، ويعد المدرس مالكاً للمعرفة ينبغي تقاسمها مع المتعلم (الخالي الذهن) الذي يُفترض فيه الإنصات والاستماع. توجه هذه الرؤية أو القناعة معظم الفاعلين في الحقل …
أكمل القراءة »الجودة والاعتماد في تعليم الأشخاص ذوي الإعاقة
مقدمة يتناول المقال الحالي موضوعًا مهمًا فيما يتعلق بمتطلبات الجودة والاعتماد لتعليم ذوي الإعاقة؛ ذلك لأن الجودة والاعتماد أصبحتا متلازمتين لتطوير التعليم العام، وأصبحتا مقياسًا لقياس دقة وجودة الخدمات التي تقدم في التعليم العام، ولأن …
أكمل القراءة »الشراكة بين المدرسة والأهل: أساس النجاح الأكاديمي والتربوي
مقدمة الشراكة بين المدرسة والأهل هي علاقة تكاملية تهدف إلى دعم الطالب في مسيرته التعليمية والتربوية. إذ تعد من أهم أسس العملية التعليمية الناجحة، حيث إنها تدعم الطالب أكاديميًا ونفسيًا، وتساهم في بناء جيل واعٍ …
أكمل القراءة »مقال تأملي عن قيادة الإبداع والتغيير
إعداد الباحثة/ بيان فضل الرحيلي ماجستير في القيادة التَّربويَّة – مسار تعليم وتعلم، جامعة دار الحكمة، المملكة العربية السعودية إشراف الدكتورة/ منى كريم أستاذ مساعد، جامعة دار الحكمة لست من محبي التأمل عادةً وأشعر أنه …
أكمل القراءة »السيناريو البيداغوجي
التقديم يشهد عالمنا المعاصر تطورا يوميا لوسائل الاتصال والتكنولوجيات الحديثة المرتبطة بها رافقه ولع شبابنا وارتباطهم بها،[1] الأمر الذي فرض على مدارسنا والمهتمين بالشأن التربوي أن يسعوا جاهدين إلى مواكبة هذه المتغيرات وتوظيف المستجدات باستخدام …
أكمل القراءة »الأجيال الصاعدة: كيف يشكِّل جيلا زد و واي Z & Y مستقبل التعلم
مقدمة في عالم اليوم سريع التغير، يواجه الشباب التحديات والفرص في تعليمهم. يستخدم الكثير من المراهقين الآن الهواتف الذكية ويقضي الكثير منهم الكثير من الوقت عبر الإنترنت، مما قد يؤدي إلى مشاكل مثل الشعور بالحزن وعدم الحصول على قسط كافٍ من النوم. أظهرت الدراسات أن عدد المراهقين الذين يشعرون بالحزن قد ارتفع كثيرًا في السنوات الأخيرة. تبحث هذه المقالة في الاختلافات بين الجيل Z (المولود بين عامي 1997 و2012) والجيل Y (المولود بين عامي 1981 و1996)، الذين يشكلون معظم الطلاب في فصول اللغة في الجامعات. سنتحدث عن كيفية تعلم هذه الأجيال وما يمكن أن يفعله المعلمون لمساعدتهم على التعلم بشكل أفضل. وهذا سيجعل التعليم أفضل ويساعد الطلاب والمعلمين على الانسجام بشكل أفضل. خصائص جيل زد وتأثيرها على التعلم – جيل زد (مواليد 1997-2012) سمات الجيل الجديد …
أكمل القراءة »التعليم الأخضر
مقدمة: لقد أصبحت التنمية المستدامة قضية ملحة في مجتمعنا، ومع تزايد الوعي بضرورة حماية البيئة وتلبية احتياجات الأجيال الحالية والمستقبلية، برز مفهوم التعليم الأخضر كعنصر حاسم في تعزيز الحفاظ على البيئة والممارسات المستدامة. من خلال …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم