نتائج البحث عن : المنهج

نظام التعليم في اليابان والمملكة العربية السعودية

التعليم في السعودية

يعد النظام التعليمي من أهم النظم التي يرتكز عليها اقتصاد المجتمع، فهو الأساس لبناء مستقبل الأجيال. فنحن نبني اقتصاداً قائماً على المعرفة والعلم من خلال إعداد الفرد وفق نظام تعلمي يواكب ما يشهده العصر من …

أكمل القراءة »

تعليم ستيم STEM – STEAM توجه مستقبلي في تعليم العلوم و الرياضيات

يعد اتجاه تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات أو ما يعرف بستم STEM ، أو ستيم STEAM ؛ حيث يُشير حرف A إلى العلوم الإنسانية Arts and Humanities. نهجا تكامليا متعدد التخصصات يعتقد المهتمون به أنه …

أكمل القراءة »

استراتيجية المناقشة الجمعية و استراتيجية حل المشكلات

استراتيجيات التدريس الحديثة

يعتمد نجاح العملية التعليمية على الأساليب الإبداعية في التدريس وتنوع هذه الأخيرة يتطلب من المعلمين تنويع الاستراتيجيات المختلفة التي تجعل المتعلم  أكثر تفاعلا وإنتاجا للمعرفة، فلم يعد يقتصر دور المتعلم على الحفظ والتكرار.  و من …

أكمل القراءة »

الاستراتيجيات التعليمية الملائمة لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي

التفكير الحاسوبي

على ضوء أهمية التفكير الحاسوبي ظهر توجه معاصر في مجال تعليم الحاسب الآلي يركز على تحديد طبيعة ومهارات التفكير الحاسوبي وسبل تنمية هذه المهارات لدى الطلاب على امتداد جميع المراحل التعليمية، وفيما يخص جميع المقررات …

أكمل القراءة »

نموذج مشروع تربوي: التعلم الرقمي بقيادة الأقران

التعلم الرقمي بقيادة الأقران

 في إطار تشجيع المبادرات الواعدة، و الأفكار الابداعية والحلول المبتكرة التي تهدف إلى إصلاح التعليم في بلادنا العربية و الرقي به إلى مصاف الدول المتقدمة، يسرنا في مدونة تعليم جديد أن ننشر لقراءنا ملخصا عن …

أكمل القراءة »

استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحسين التعليم والتعلم

خالد هو معلم رياضيات تم تعيينه بأحد مدارس القاهرة، لاحظ في مواقف عدة تململ طلابه من نمطية وروتين حصصه ومحتواها العلمي الصلد، فقام بالاستعانة بمجموعة من فيديوهات اليوتيوب الممتعة الخاصة بدرسه، وترك الوقت الكافي لطلابه …

أكمل القراءة »

من أهم استراتيجيات التدريس الحديثة

استراتيجيات التدريس الحديثة

الحديث عن استراتيجيات التدريس الحديثة لا يعني بالضرورة مقارنة هذه الاستراتيجيات مع الأساليب القديمة أو التقليدية. فالكثير من الاستراتيجيات الحديثة ما هي إلا تطوير أو اقتباس من استراتيجيات سابقة. كما أن الاستراتيجيات القديمة لا تعني …

أكمل القراءة »

تغيير المناهج الدراسية خلال الحقبة الحالية

تستعرض المقالة التالية “ثلاثة تغييرات متداخلة في إيديولوجية المناهج وهيكلها ومحتواها الدراسي التي غيّرت مفهوم المناهج الدراسية وممارساتها بشكل أساسي في مطلع القرن الماضي. خلال الحقبة الحالية، حدث تغيير كبير في أيديولوجية مناهج المدارس وهيكلها …

أكمل القراءة »

أفكار جديدة حول التطوير المهني المدرسي

تدور معظم محاور التنمية التعليمية وإعادة هيكلة التعليم في العالم حول أهمية دور التطوير المهني الذي يسعى بدوره إلى رفع كفايات المعلم الشخصية والمهنية، بحيث يصبح أداة جيدة لتطبيق التنمية التعليمية ممتلكا مهارة تكوين وتشكيل …

أكمل القراءة »

فرانكلين بوبيت و إسهاماته في تطوير علم المناهج الدراسية

المناهج التعليمية

هذا المقال: تاريخ المناهج يعيد نفسه في ولاية ماريلاند، عبارة عن ترجمة لمقال باللغة الإنجليزية، بعنوان:  Curriculum History Repeats Itself in Maryland  للكاتبة: Nancy R.King، ترجمة و تعقيب الكاتبة: غادة شاكر الشامي   “الفكرة هي …

أكمل القراءة »