أحدث المقالات

قضايا وتحديات في التعليم عن بعد

التعليم عن بعد

تواجه العملية التعليمية في الوقت الحالي تحديًا حقيقيًا في ظل وجود جائحة كورونا والتي تهدد  أمنه وسلامته، ليست الفكرية والمعرفية فحسب بل الحياة البشرية في مجتمع التعلم من المعلم والطالب والإداري وجميع العاملين في فلك …

أكمل القراءة »

منصة تيد للتعليم TED-Ed لبناء الدروس التفاعلية

ما هي منصة تيد للتعليم TED-Ed : تعد شبكة TED ملتقى دوريا يحاضر فيه نخب من المتخصصين والهواة والمبدعين وأصحاب التجارب الناجحة بهدف نشر أفكارهم ورؤاهم الإبداعية إلى العالم، وتضم الآن المنصة أكثر من 80 …

أكمل القراءة »

استخدام العالم الافتراضي في التعليم الثانوي

العالم الافتراضي في التعليم الثانوي

مقدمة: إن التقدم المستمر في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أدى إلى اعتمادها في مجموعة واسعة من الأنشطة البشرية، من بينها البيئات التعليمية الابتدائية و الثانوية و التعليم العالي، والتي تحتاج إلى  التكيف باستمرار مع التغييرات الموجودة …

أكمل القراءة »

كيف نغرس عادة الإقبال على قراءة الأدب وتذوّقه؟

تمهيد لا أغالي إذا أكّدت على أهميّة اكتساب مهارات القراءة وإتقانها، وبصورة خاصّة اكتساب عادة القراءة الذاتيّة التي تعتبر من أهمّ العادات التي تسهم في نجاح الإنسان وتقدّمه في حياته المهنيّة، وتؤثّر بصورة كبيرة على …

أكمل القراءة »

التعليم عن بعد في زمن الكورونا بين تحدياته ومزاياه

التعليم عن بعد في المغرب

التعليم عن بعد هو نوع من أنواع التعليم الإلكتروني وهو نظام تعليمي قائم على الفصل المادي ما بين المدرسين والمتعلمين وإيصال المدرسين للمادة التعليمية للمتعلمين عبر تقنيات الاتصال بدلا من الانتقال إلى المؤسسة التعليمية أو …

أكمل القراءة »

حلول عملية لإكمال مهام جماعية أثناء حصة الدروس الإلكترونية

منذ مطلع الشهر الثالث من العام ألفين و عشرين اتخذت آلاف المدراس و الجامعات من كافة أرجاء العالم قراراً بإكمال العام الدراسي عن طريق تعليم طلبتها عن بُعد، و ذلك تماشياً مع إجراءات التباعُد الاجتماعي …

أكمل القراءة »

أنسنة التعليم عن بعد

التعليم عن بعد

إن تأثير جائحة كورونا COVID19 العالمية قد طال أوجه الحياة من حولنا بما فيها التعليم، حيث أغلقت مايقارب 75 دولة المدارس وأوصد التعليم أبوابه أمام 400 مليون متعلم تقريبا. وكخطة بديلة لجأت بعض المؤسسات التعليمية …

أكمل القراءة »

دور المعلم في تطوير المنهج

تطوير المنهج

دور المعلم في تطوير المنهج : لكي نفهم أدوار أي مدخلٍ من مدخلات المنهج لابد أن ننطلق من مفهوم المنهج ذاته لانعكاس هذا المفهوم على بقيّة هذه المدخلات وطبيعة العلاقات بينها حينما يتم تنفيذ أو …

أكمل القراءة »

نحو مرجعية تقنية لمعلمي العربية للناطقين بغيرها

تغيرت الكثير من المفاهيم بعد أن أعلنت منظمة الصحة العالمية عن اعتبار فايروس كورونا جائحة عالمية، خاصة في مجال التعليم، فقد واجه الناس تحديات كبيرة أثّرت في جميع حياتنا، وهو تحدٍّ لقدرتنا على التكيف والمرونة …

أكمل القراءة »

الإدارة الذاتية في المؤسسات التعليمية

الإدارة الذاتية

الإدارة كممارسة موجودة منذ أن خلق الله سبحانه وتعالى الإنسان على الأرض، إذاً فمفهوم الإدارة قديم قدم الإنسان نفسه على هذه الأرض، وقد مر هذا المفهوم بمراحل متعددة من التوسع والتطور ومع تطور الإنسان وزيادة …

أكمل القراءة »