أحدث المقالات

خطوات لنيل أعلى الدرجات في المقررات الجامعية

يطمح العديد من الطلبة إلى الحصول على الدرجات العالية في مقرراتهم الجامعية، وبمقدورهم ذلك، فالأمر لا يحتاج إلا إلى الرغبة العميقة والجهد والإرادة في مواصلة التعلم. فلا تقلق عزيزي الطالب إذا فاتك بعض الوقت، أو لم …

أكمل القراءة »

ما هو التلعيب؟ و كيف يمكن استثماره في التعليم؟

يُعتبر Nick Pelling -وهو مبرمج بريطاني- أول من أطلق  مصطلح Gamification  و يعني التلعيب أو اللوعبة، والبعض يُطلِق عليه لَعبنة، وهو مصطلح مشتق من كلمة Game الإنجليزية والتي تعني لعبة. و يعتمد التلعيب على استخدام عناصر …

أكمل القراءة »

التعلم المتنقل: توظيف الأجهزة المتنقلة بالعملية التعليمية

التعلم المتنقل

بحلول عام 2018 سيصبح اتصال الأفراد بالإنترنت من خلال الأجهزة المتنقلة أكثر من اتصالهم بها عن طريق أجهزة سطح المكتب؛ فبحسب موقع StatCounter ارتفعت نسبة استخدام الجوال بالعالم من عام 2012 إلى عام 2017 بنسبة …

أكمل القراءة »

أداة بادليت لإعداد ملفات الإنجاز الإلكترونية بطريقة إبداعية

بادليت

1- استخدام بادليت في إنشاء ملفات الإنجاز الإبداعية لا تخفى على أحد أهمية ملفات الإنجاز للطلاب كونها أحد وسائل حفظ المعلومات والإنجازات وكذلك كونها أحد أدوات تقييم الطالب ومتابعة مدى تطوره المعرفي والمهاراتي خلال عملية التعلم… لذلك …

أكمل القراءة »

نموذج مشروع تربوي : برمجيات التحدي

برمجيات التحدي

مقدمة حازت تجربة ″ برمجيات التحدي ″ على المركز الأول في المرحلة الثانوية في مسابقة ″جائزة جدة للمعلم المتميز″ و لله الحمد. و حصلت التجربة على استحسان وِزاري من خلال تقديم موضوعها في ورقة عمل …

أكمل القراءة »

سلسلة حكايات كما يجب أن تروى، الحكاية الثانية: زعفران في مدينة الفئران

يدخل هذا الموضوع في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الثالث من سلسلة “حكايات كما يجب أن تروى“. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. يمكنكم قراءة المقال التقديمي للسلسلة من هنا، و الحكاية الأولى من هنا. …

أكمل القراءة »

نظرية Loose Parts و مرحلة الطفولة المبكرة

نظرية Loose Parts

هل سمعت أو قرأت عن نظرية Loose Parts ؟ يعتبر المهندس المعماري Simon Nicholson أول من اقترح هذه النظرية في عام 1971. وهي تهتم باستخدام أدوات أو مواد او خامات متلاشية او قديمة لصنع وابتكار شيء جديد. من …

أكمل القراءة »

نظام إدارة التعلم سكوليرا : كل ما تحتاجه لإدارة العملية التعليمية بمدرستك

ظهرت في الفترة الأخيرة برمجيات متخصصة في تطوير وتسهيل عملية التعليم بالمؤسسات التعليمية بصفة عامة والمدارس بصفة خاصة، ومن أشهر أنواع هذه البرمجيات ما يعرف باسم (نظام إدارة التعلم) Learning Management System ويُختصر إلى LMS …

أكمل القراءة »

قراءة في كتــاب ” إميــل أو التــربية ” لجون جاك روســو

تمهيد  من بين المرجعيات البارزة في فلسفة التربية، نجد الاتجاه الطبيعي الذي حدد معالمه الفيلسوف جان جاك روسو، وبالخصوص من خلال كتابه المشهور إميل أو التربية. من خلال هذا المقال سوف نقوم بإطلالة على أهم …

أكمل القراءة »

برنامج Articulate Storyline لتصميم الدروس التفاعلية

برنامج Articulate Storyline

برنامج Articulate Storyline هو برنامج حاسوبي لتصميم الدروس التفاعلية، يحتوي العديد من الأيقونات المهمة لعمل المعلم، وتقديم العروض التقديمية التفاعلية والتسجيلات والاختبارات، وهو سهل الاستخدام من حيث إدراج الوسائط الثابتة والتفاعلية، ونشرها وتشغيلها عبر البرنامج …

أكمل القراءة »

سلسلة حكايات كما يجب أن تروى، الحكاية الأولى: علي بابا و الأربعون لصا

علي بابا و الأربعون لصا

يدخل هذا الموضوع في إطار التعاون بين مدونة تعليم جديد والكاتبة ليلى جبارة، وهو الثاني من سلسلة “حكايات كما يجب أن تروى“. تُنشر حصريا على صفحات الموقع. يمكنكم قراءة المقال التقديمي للسلسلة من هنا. يُحكى أنّه في بلاد …

أكمل القراءة »

قطار التعلم بمحطات: الدوافع والتحفيز والتعزيز

قطار التعلم

تضمن أعمال التعلم الجيد خطة تدريس فعالة على مدار عام دراسي  بفصليه، وذلك عبر تنفيذ ما يخطط له من أنشطة وبرامج بمشاركة المعلم وتلاميذه بحسب استراتيجيات أنماط تعلم نشط لإنتاج مواد تعليمية أكثر تنوعًا تلائم …

أكمل القراءة »

10 وسائل تقنية لتعليم وتحسين الكتابة العربية – الجزء 2

الكتابة العربية

نتابع في هذا الجزء ذكر التقنيات الخمسة المتبقية لنُتم التقنيات العشر لتعليم الكتابة العربية وتحسين الخطوط. وقد ذكرنا في الجزء السابق عدداً من الخدمات المهمة والتي شملت تصحيح الأخطاء بواسطة برنامج وورد، والتشكيل بالحركات، أو …

أكمل القراءة »

اشترك في النشرة البريدية للموقع

لتستقبل أحدث مقالات " تعليم جديد "

أدخل بريدك الإلكتروني في المربع

أسفله

ثم أنقر فوق زر " اشترك "