نتائج البحث عن : جودة

دور الإدارة الاستراتيجية في إدارة الأزمات التعليمية في المناطق المتأثرة بالنزاعات

غزة

المقدمة: في ظل تصاعد وتيرة النزاعات المسلحة حول العالم، باتت المؤسسات التعليمية تواجه تحديات جسيمة تهدد استقرار العملية التعليمية واستدامتها، وتُفاقم من حجم الفاقد التعليمي لدى الأجيال المتضررة. وتُعد الأزمات التعليمية الناتجة عن النزاعات من …

أكمل القراءة »

نحو نموذج فلسطيني للاعتماد المدرسي: تجارب عالمية برؤية غزّية

الاعتماد المدرسي

في قطاعٍ محاصرٍ تتكسر على حدوده المبادرات، وتتهشم فيه تباعاً طموحات التعليم، تبقى مساعي تحقيق جودة مدرسية حقيقية في قطاع غزة مرتبطة بجهود مستمرة لمواجهة التحديات البنيوية والظروف الاستثنائية، أكثر من كونها مجرد إجراءات إصلاحية …

أكمل القراءة »

كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي في اتخاذ القرارات التربوية والإدارية في المدارس

الذكاء

أولاً: مقدمة عامة عن الذكاء الاصطناعي يشهد عالم التعليم تحولًا جذريًا مدفوعًا بالتقدم التكنولوجي، ويبرز الذكاء الاصطناعي (AI) كقوة دافعة قادرة على إعادة تشكيل المشهد التعليمي بأساليب مبتكرة وغير مسبوقة. لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد …

أكمل القراءة »

مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي: هل المعلم في خطر؟

رياضة الدماغ

المقدمة يشهد العالم المعاصر تحولات جذرية في مختلف المجالات، وتتصدر ثورة الذكاء الاصطناعي (AI) هذه التغيرات، لا سيما في مجال التعليم. وفي خضم هذا التحول الرقمي السريع، يبرز تساؤل ملح: هل أصبح المعلم في خطر؟ …

أكمل القراءة »

المهارات الرقمية للمعلمين : التحّول من التعليم التقليدي إلى التعليم الرقمي  

المدرسة الإلكترونية

تخيّل معي هذا المشهد: معلمة تقف في فصلها، تحمل كتابًا وقلماً وأمامها سبورة، تشرح الدرس بكل حماس. الطلاب يستمعون، لكن بعضهم يشرد بذهنه، وآخرون يجدون صعوبة في التركيز. الآن، تخيل معي مشهدًا آخر: نفس المعلمة، …

أكمل القراءة »

حدود العلاقة بين الديدكتيك والتربية على القيم

الخطر في التعليم

تقديم: تعتبر المدرسة مجالا حيوياً للتربية والتعليم، وزرع قيم الفضيلة والتسامح، ويعد المدرس مالكاً للمعرفة ينبغي تقاسمها مع المتعلم (الخالي الذهن) الذي يُفترض فيه الإنصات والاستماع. توجه هذه الرؤية أو القناعة معظم الفاعلين في الحقل …

أكمل القراءة »

الأطراف المسؤولة عن تنمية إبداع طفل الروضة

تنميّة الاستعداد اللغويّ لدى طفل الروضة وما قبلها

إن مجتمعنا – كسائر المجتمعات الآخرى- له خصائصه التى تميزه وله من الإمكانات المادية والبشرية التى تعززه، وله أيضا مشكلاته التى نشأت فى ظل ظروف معينة ونتيجة متغيرات متنوعة. وبنظرة سريعة على الوضع الحالى نجد …

أكمل القراءة »

التقويم اللغوي ودوره في تطوير العملية التعليمية

أدوات القياس والتقويم في ظل توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم

يعد التقويم اللغوي جزءاً أساسياً من مكونات النظام التعليمي، حيث يواكب عمليتي التعلم والتعليم، ويعكس صورة شاملة للنظام التعليمي بما يشمله من مدخلات، عمليات، ومخرجات، فهو لا يقتصر على توصيف الوضع الراهن فحسب، بل يتجاوز …

أكمل القراءة »

النظام العالمي للملاحة عبر الأقمار الصناعية من وجهة نظر الباحث والإنجاز العربي المعاصر

النظام العالمي للملاحة

مقدمة تعتبر أنظمة GNSS (Global Navigation Satellite Systems) من التقنيات الحيوية في مجال الملاحة والتي تعتمد على شبكات من الأقمار الصناعية التي تبث إشارات راديوية لتحديد المواقع والوقت بدقة عالية، وذلك لأي نقطة على سطح …

أكمل القراءة »

التطبيقات التربوية لنموذج فان هيل في تدريس محتوى الهندسة بكتب الرياضيات

التطبيقات التربوية لنموذج فان هيل في تدريس محتوى الهندسة بكتب الراضيات

توطئة: تعد الهندسة أحد فروع الرياضيات المهمة والأساسية، وذلك بسبب طبيعتها، وتطبيقاتها المتعددة في الحياة اليومية، فضلا عن ارتباطها بعمليات التفكير العليا، ما يستوجب الاهتمام بصياغة مفاهيمها  وفق معايير وأسس علمية واضحة، الشيء الذي سيسهل …

أكمل القراءة »