نتائج البحث عن : نظريات التعلم

قراءة في نظرية التعلم الاجتماعي

التعلم الاجتماعي

مقدِّمة: لم يعد التعليم كما كان في الماضي ( فعل إلقاء وتلقي ) يقوم على المخزون المعرفي لدى المعلمين، والقدرة الاستيعابية لدى الطالب. فمع تطور الحياة بكافة جوانبها ودخولها عصرها التكنولوجي، تراجعت أهمية المعرفة إلى …

أكمل القراءة »

نظرية التعلم الاجتماعي وتأثيرها المستمر في العملية التعليمية

نظرية التعلم الاجتماعي

يعد التقليد والمحاكاة سمة طبيعية لدى الإنسان سواء كان طفلاً أو راشداً، كون الإنسان في عملية تعلم مستمر، وهذا الأمر يفرض عليه تحديات جديدة قد لا يملكها  في الوقت الراهن، وبالتالي سيلجأ لتعلمها من خلال …

أكمل القراءة »

صدور كتابين جديدين عن تكنولوجيا التعليم و بيئات التعلم التفاعلية

تُوِّج المحتوى التعليمي العربي مؤخرا بصدور كتابين للدكتور نبيل جاد عزمي، الأول بعنوان بيئات التعلم التفاعلية في طبعته الثانية بعد أن تمت مراجعة الطبعة الأولى منه، وإضافة فصل جديد يهم بيئات التعلم. أما الكتاب الثاني …

أكمل القراءة »

كيف توظف التعلم السريع في الفصول الدراسية؟

توظيف التعلم السريع

يتشتت (المدرّسون والمدرّبون) في خضم البحث عن نظريات تُصلِح حال صفوفهم، وتُعالج مشكلات بيئات التعلّم التي يُديرونها، فيقعون فريسةً لثورات التعلّم ذات العناوين البارزة ( مانشتات headlines)، فمنهم من يتبنى نظرية ما ويُدافع عنها ويُروّج …

أكمل القراءة »

مفاهيم أولية حول التعلم السريع The Accelerated Learning

التعلم السريع

صبغة ٌ واحدة، مُنتَج ٌ واحد!!! ياسر طالبٌ في المرحلة الثانوية، كان كثير الحركة قليل التركيز، مثيرا للشغب، يتصرف كالأطفال، ويُجيب كالأطفال، وكثيراً ما كنت أقوم بتأنيبه. وفي أحد الدروس قادنا الحديث في صحة جهاز …

أكمل القراءة »

المهرجان الدولي الأول للتعليم و التعلم بفنلندا

انطلقت فعاليات المهرجان الدولي الأول للتعليم و التعلم بفنلندا (أوبى- Oppi) اليوم الجمعة، فى العاصمة هلسنكي، وهو الأول والأضخم من نوعه على مستوى العالم بمشاركة نحو 100 من أبرز خبراء التعليم فى العالم لـ 18 دولة …

أكمل القراءة »

ماهي شبكة التعلم الشخصية PLN ؟

شبكة التعلم الشخصية

ما أحوجنا إلى إنشاء شبكة التعلم الشخصية ، سواء كنا معلمين أو متعلمين، فبواسطتها نستطيع أن نعيش بالفعل المعنى الحقيقي لمفهوم التعلم مدى الحياة، فلا أحد يمكنه التعلم وحده على المدى الطويل، دون أن يحتاج إلى …

أكمل القراءة »

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل في تدريس العلوم

التدريس المشترك

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل Ausabel تعد نظرية أوزوبل من النظريات التي ساهمت بشكل كبير على مستوى تنظيم المعرفة، حيث أعطت اهتماما للمكون المعرفي الذي يجب أن يتعلمه المتعلم، ولم تركز على الجانب التطبيقي أو الأدائي …

أكمل القراءة »

مشروعات ستيم الخضراء في تدريس العلوم للموهوبين

تم دمج طريقة ستيم القائم على المشروعات في التعلم الأخضر وذلك لتلائم معايير تدريس العلوم للطلاب الموهوبين، بحيث يقدم الطلاب الموهوبين منتجات ومشاريع تتسم بالاستدامة والمحافظة على البيئة. وفيما يلي نبذة عن هذه المفاهيم كما …

أكمل القراءة »

المعايير المهنية واختبارات مزاولة المهنة – تغيير لوجه التدريب الميداني

خطة التدريس

مقدمة: كان المفهوم الكلاسيكي لعملية تطوير التعليم ينظر إلى تحسين مدخلات التعليم المادية من مبانٍ ومواد ووسائل، ثم تطور ليشمل المناهج وطرق تدريسها، لكن المعنى الحديث يعتبر أن أي جهود تستثني المعلم بوصفه الحلقة الأقوى …

أكمل القراءة »