إعداد الطالبة: غدير تيسير الحويحي. الجامعة الإسلامية، عمادة الدراسات العليا، كلية التربية، قسم المناهج وطرق تدريس المقدمة: يعتبر العصر الذي نعيش فيه عصر العلم والتكنولوجيا وهو عصر يتميز بالتغيرات السريعة والتطورات المذهلة في المعرفة العلمية …
أكمل القراءة »دور المُعلم في تعزيز الهوية الثقافية ومواجهة مخاطر العولمة
هذا المقال من إعداد أ. غادة حسن الكحلوت و أ. رجاء صلاح صندوقة مقدمة يُعتبر المُعلم الركيزة الأساسية …
الجودة والاعتماد في تعليم الأشخاص ذوي الإعاقة
مقدمة يتناول المقال الحالي موضوعًا مهمًا فيما يتعلق بمتطلبات الجودة والاعتماد لتعليم ذوي الإعاقة؛ ذل…
التطبيقات التربوية لنموذج فان هيل في تدريس محتوى الهندسة بكتب الرياضيات
توطئة: تعد الهندسة أحد فروع الرياضيات المهمة والأساسية، وذلك بسبب طبيعتها، وتطبيقاتها المتعددة في ال…
أهمية التفكير في تنمية العملية التعليمية
هذا المقال من إعداد أ. رجاء صلاح صندوقة ;أ. غادة حسن الكحلوت مقدمة في ظل التقدم العلمي والتكنولوجي …
الشراكة بين المدرسة والأهل: أساس النجاح الأكاديمي والتربوي
مقدمة الشراكة بين المدرسة والأهل هي علاقة تكاملية تهدف إلى دعم الطالب في مسيرته التعليمية والتربوية.…
أحدث المقالات
مشروعات ستيم الخضراء في تدريس العلوم للموهوبين
تم دمج طريقة ستيم القائم على المشروعات في التعلم الأخضر وذلك لتلائم معايير تدريس العلوم للطلاب الموهوبين، بحيث يقدم الطلاب الموهوبين منتجات ومشاريع تتسم بالاستدامة والمحافظة على البيئة. وفيما يلي نبذة عن هذه المفاهيم كما …
أكمل القراءة »الأبحاث النوعية و البرمجيات التي تستخدم فيها
أصبح الوصول إلى المعرفة أمرا في غاية الأهمية، لهذا استخدمت الكثير من الأساليب والطرق ومنها البحث العلمي، وما هو إلا وسيلة لجمع المعلومات أو التأكد من صحتها، كما يعتبر وسيلة يمكن من خلالها تحديد المشاكل …
أكمل القراءة »المعايير المهنية واختبارات مزاولة المهنة – تغيير لوجه التدريب الميداني
مقدمة: كان المفهوم الكلاسيكي لعملية تطوير التعليم ينظر إلى تحسين مدخلات التعليم المادية من مبانٍ ومواد ووسائل، ثم تطور ليشمل المناهج وطرق تدريسها، لكن المعنى الحديث يعتبر أن أي جهود تستثني المعلم بوصفه الحلقة الأقوى …
أكمل القراءة »الإشراف التربوي ونظرية النظم في الإدارة
مقدمة يعد الإشراف التربوي من أهم مدخلات النظام التعليمي باعتباره نظاما من العلاقات يهدف إلى تحسين عمليتي التعليم والتعلم، فهو يمثل سلسلة من التفاعلات والأحداث بين المعلم والمشرف التربوي من جهة، والمنهج والطلبة من جهة …
أكمل القراءة »المنهاج الجديد للتعليم الابتدائي المغربي: هندسة الديداكتيك والبيداغوجية وإكراهات في التنزيل
تقديم: لا أحد يشك في التأثير الذي مارسته التحولات القيمية والاجتماعية والثقافية على القضايا التربوية، وعلى الممارسات التعليمية في جميع أطرافها وعناصرها، وفي مكوناتها الأساسية، وهو التأثير الذي مس البرامج والمناهج التعليمية، بحيث تم إعداد …
أكمل القراءة »تقرير التفكير التصميمي : مرحلة التنفيذ
مقرر : التفكير التصميمي لمختصي الموارد البشرية – تقرير التفكير التصميمي: مرحلة التنفيذ – إعداد الطالبة: ملاك بني عودة – إشراف: أ.د. يوسف أبو زر الملخص يهدف هذا التقرير إلى توضيح مفهوم عملية التفكير التصميمي …
أكمل القراءة »جودة العملية التعليمية ودور المعلم في إنجاحها بالوسائل المعاصرة
المقدمة من يتأمل الوضع الحالي للعملية التعليمية، ومكوناتها الأساسية من معلمين، ومتعلمين، ومواد تعليمية، ومؤسسات تعليمية في معظم البلدان العربية، يجد أن هناك قُصوراً واختلافاً بين معظم المثقفين، وغيرهم في نظرتهم لمفهوم وجودة هذه المكونات …
أكمل القراءة »تعلم المهارات الحياتية وتعليمها وتقويمها
يطلق على المهارات الحياتية تسميات مختلفة إلى جانب هذه التسمية، فيطلق عليها البعض مهارات القرن الحادي والعشرين (21st Century Skills)، وهناك من يسيمها المهارات الأساسية (Core Skills). وتعرف المهارات الحياتية بأنها المهارات التي يكتسبها الفرد …
أكمل القراءة »التعلم الممتع : نهج شامل وتوجه تعليمي جديد
تؤكد التوجهات التربوية المعاصرة على ضرورة التوجه نحو التعلم الممتع لما له من أهمية في خلق بيئة تعليمية ملائمة للطلبة، حيث أن معظم الطلبة الذين يذهبون إلى المدرسة في المرحلة الابتدائية ينظرون إلى التعلم في …
أكمل القراءة »