نتائج البحث عن : مهارات التفكير

تحديات تواجه مدرسة المستقبل

مدرسة المستقبل

تمهيد نظراً للتطورات الاقتصادية والاجتماعية والسكانية التي يشهدها عالم اليوم، يجب أن تشهد المرحلة المقبلة وضوحاً في النظرة المستقبلية للتعليم، وباتجاه عالم اليوم إلى التوغل أكثر في عصر المعلومات، ومع وجود شبكات الاتصال عن بُعد …

أكمل القراءة »

أدب الأطفال بين النظرية والتطبيق

أدب الأطفال

مقدمة: لاشك أن الطفولة هي الركن الأساسي في بناء الإنسان ومجتمعه كله. لذلك فالاهتمام بنموها نموًا سليمًا، مع مواصلة العمل على حفظ هذا النمو ومتابعته بالرعاية والعناية، يكون مؤشرًا من المؤشرات الحضارية للأمة التي تسعى …

أكمل القراءة »

هل يعاني الطلبة النسيان أم أنهم لم يتعلموا شيئا؟

الطلبة والنسيان

في حوار مع طالباتي في أول يوم دراسي، كانت الضحكات والذكريات الرائعة لكل تفاصيل الإجازة (العطلة) والأنشطة والألعاب التي قاموا بها والزيارات والأماكن والبرامج التلفزيونية والأخطاء التي ارتكبوها والقرارات التي توصلوا إليها وأحلامهم لهذا العام …

أكمل القراءة »

الموهوبون ذوو صعوبات التعلم

الموهوبون ذوو صعوبات التعلم

مقدمة إن العديد من الأشخاص يواجهون صعوبة في استيعاب الطالب الذي لديه موهبة ولديه صعوبة في التعلم في آن واحد؛ ونتيجة لذلك فإن هذه الفئة من الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة نادرًا ما يتم اكتشافهم …

أكمل القراءة »

“وايز” تعلن عن المجموعة الجديدة لبرنامج “صوت المتعلمين” 2016-2017

برنامج صوت المتعلمين

الدوحة، قطر، 16 شتنبر 2016. أعلن مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم “وايز” عن المجموعة الجديدة من الشباب المتميزين الذين سيشاركون في برنامج صوت المتعلمين لعام 2016-2017. وقد اختير هؤلاء الشباب الذين يبلغ عددهم 31 …

أكمل القراءة »

تربية المستقبل : قراءة في فكر إدجار موران

تربية المستقبل

هذا المقال هو المقال الثاني من دراسة حول توظيف مفهوم تربية المستقبل عند إدجار موران في منهج التربية الإسلامية للكاتب د/ عبد المقصود سالم جعفر. اضغطوا هنا لقراءة المقال الأول. تمهيد يُعد إدجار موران من أبرز المفكرين الذين اهتموا بدراسة التحديات …

أكمل القراءة »

هل ينحصر تطبيق الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات على الدول الأوربية؟

سنحاول1 من خلال هذا العمل2 تقديم بعض المعطيات التي من شأنها مساعدتنا على الإجابة على السؤال المطروح و هو: هل ينحصر تطبيق الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات على الدول الأوربية؟ سنعتمد في إجابتنا على النصوص …

أكمل القراءة »

تربية المستقبل : المفهوم والأهمية ومناهج البحث

تربية المستقبل

هذا المقال هو المقال الأول من دراسة حول توظيف مفهوم تربية المستقبل عند إدجار موران في منهج التربية الإسلامية للكاتب د/ عبد المقصود سالم جعفر. المقدمة تنبع أهمية هذه المقالة من إلقائها الضوء على استشراف مستقبل التربية، فلقد أمسى استشراف المستقبل …

أكمل القراءة »

كيف حقّق نظام التعليم في فنلندا الجودة والتميّز ؟

التعليم في فنلندا

تشير الدراسات والبحوث في العقدين الأخيرين – من هذا القرن – إلى القفزة النوعيّة التي حقّقها نظام التعليم في فنلندا، فنتائج الامتحانات الدوليّة تضع فنلندا في طليعة الدول في التحصيل، وفي ضآلة الفروق في نتائج …

أكمل القراءة »

نموذج هيرمان الرباعي وأنماط شخصيات المتعلمين

نموذج هيرمان الرباعي

كثيرا ما يشتكي المدرس من عدم انتباه الطلاب في الصف، أو حتى في طريقة تفاعلهم معه… فالبعض تراه مُجدا في دراسته، لا يفوّت تفصيلا صغيرا إلا ويكتبه في كراسته، بينما البعض الآخر يحاول كتابة بعض …

أكمل القراءة »